 
   
尊享品質(zhì)
專注高端精品留學,擁有名校前招生官、專業(yè)對口海外顧問、國內(nèi)顧問等在內(nèi)的專業(yè)團隊。私人定制
根據(jù)學生情況量身定制專屬背景提升及名校申請方案,并匹配相應(yīng)專業(yè)的導(dǎo)師進行指導(dǎo)。科學評估
與美國大學評估方式保持一致,對潛力以及與托普仕的培養(yǎng)理念匹配度進行評估。服務(wù)透明
配備專屬老師每天和家長學生溝通留學申請事宜,學生可及時了解申請進程。為什么那么多學生選擇托普仕本科名校計劃
該計劃不僅代表了托普仕留學的實力與底氣,更是給那些想申請美國名校的學生一張名校入場券1.申請美國大學的常規(guī)方式;
2.適合成績優(yōu)秀的高中生,前期準備出國留學,或在國際學校就讀;
3.需要標準化考試,SAT、托?;蜓潘肌?/p>
1.接受轉(zhuǎn)學學生,同時學分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入;
2.適合在讀的大學生;
3.需要標化成績以及高中及目前大學的成績單和選課說明。
美國本科名校計劃的亮點在于每一位學生都有專屬團隊進行指導(dǎo),錄取院校的排名更加有保障。主要針對那些基礎(chǔ)比較好,而且希望錄取結(jié)果更加有保障的學生。
該計劃由美國名校前招生官對學生進行一對一整體把關(guān),并聯(lián)合專業(yè)對口海外顧問和國內(nèi)經(jīng)驗豐富的顧問,從學生前期規(guī)劃到后期申請,嚴格把控每一個申請環(huán)節(jié),全面提升學生的申請競爭力,幫助學生做好個性化留學方案,選校定位,個性化原創(chuàng)文書,網(wǎng)申提交以及留學后服務(wù)。
我要評估 
                 
            美國本科留學時間規(guī)劃
科學規(guī)劃 嚴格把關(guān) 重點提升明確申請目標,提前奠定良好基礎(chǔ)
有序重點提升
個性化深度提升
申請階段,成果文書呈現(xiàn)
· 確定申請目標,早做針對性規(guī)劃;
· 了解美國各個學校和專業(yè)申請情況;
· 保持好績點,爭取3.9+;
· 參加無學分夏校;
· 參加校級社團活動;
· 參加校級科研活動,初步探索科研興趣。
在參加夏校的過程中需要注意努力和不同國家的同學進行積極交流了解不同文化。
· 參與校內(nèi)社團活動;
· 校級,市級比賽。
· 根據(jù)背景和學術(shù)興趣及愛好和家庭資源選擇社會公益活動方向;
· 選擇相關(guān)學校,社會公益活動參與。
· 保持好績點,爭取3.9+;
· 參加學分夏校;
· 學校社團擔任領(lǐng)導(dǎo)角色、創(chuàng)建新社團;
· 國家級學術(shù)獎項,國內(nèi)科研期刊發(fā)表;
· AP課程2-3門;
· SAT或者ACT考試準備,并考出理想成績。
將自己的特殊背景或文藝特長貢獻于跨文化交流中。
校內(nèi)社團擔任組織領(lǐng)導(dǎo)角色,社團內(nèi)部創(chuàng)新影響力提升;國家、國際級比賽。
· 在現(xiàn)有社團活動力擔任領(lǐng)導(dǎo)組織角色;
· 個性化活動:創(chuàng)立自己的公益組織或項目。
· 保持好績點,爭取3.9+;
· 國際級科研/自主科項目,比如CTB競賽,青少年科技創(chuàng)新大賽,丘成桐競賽;
· 國際期刊、會議論文發(fā)表;
· 國際級活動獎項;
· AP課程3-4門;
· 托?;蛘哐潘伎荚嚋蕚湟约白罱K確定;
· 名校夏校項目,或如pioneer先鋒學術(shù)項目,名校教授科研。
將自己跨文化經(jīng)歷的到的反思運用到中國特色的文化藝術(shù)的改良和提升。
· 國際交流、反思;
· 和慈善線或?qū)W術(shù)線結(jié)合的復(fù)合型個性化活動。
· 個性化活動提升:自己的公益組織和項目推進,提升影響力;
· 自己的公益組織和國家、國際級權(quán)威機構(gòu)合作得到認可,或者獲得資金贊助;
· 得到推薦信。
從小對某個方向感興趣,校內(nèi)外利用各種資源不斷深化學習,創(chuàng)立個性化自主項目,并且具有廣泛且深遠的社會影響力。
在一個文化多元的團體里能和其他成員相處融洽并貢獻自己獨特的文化特長。
在學術(shù)追求之外也有廣泛多元的興趣愛好,并且在至少一個愛好上不斷挑戰(zhàn)、創(chuàng)新,并影響他人。
對某個社會問題有極大的熱忱,堅持不懈地為改變現(xiàn)狀作出努力并取得不一樣的成就。
· 保持好績點,爭取3.9+;
· AP課程3-4門;
· 選定終選學校名單,確定EA, ED學校名單;
· 文書寫作定稿工作;
· 確定推薦人選;
· 填寫網(wǎng)申,狀態(tài)跟進,面試等環(huán)節(jié)。
6-7月
8-9月
10月
11月
12月
1-2月
3-4月
5-6月
背景提升; 備考標化; 大學選課。
備考標化考試;開始準備簡歷,活動列表等。
準備加州文書
加州11月30截止 準備
準備Why transfer文書,定校
定校, 寫學校文書; 填申請表。
寫學校文書,遞交剩余學校申請。
等待錄取, 確認入學; 簽證,住宿申請等后續(xù)事項。
背景提升;大學選課;梳理活動;準備簡歷。
定校;寫小文書、準備推薦信,成績單,填申請表。
文書定稿, 填申請表, 遞交材料。
等待錄取
等待錄取,確認入學,簽證申請,體檢,住宿申請。
入學
美國TOP30名校前招生官坐鎮(zhèn)指導(dǎo)
全程一對一整體把關(guān),提升名校錄取幾率 
                SJN老師埃默里大學前任招生官
SJN老師在埃默里大學本科招生辦公室有三年的招生工作經(jīng)驗,對美國頂尖大學的招生流程有全面的了解。另有兩年在喬治亞州某市為學生進行入學輔導(dǎo)課程的經(jīng)驗,同時會經(jīng)常舉辦關(guān)于獎學金申請過程的演講,并為學生文書做頭腦風暴。 立即預(yù)約 
                KLP老師芝加哥大學前招生副主任
芝加哥大學前任招生官 立即預(yù)約 
                AS老師康奈爾前招生官
紐約州立大學醫(yī)學博士,康奈爾前招生官 立即預(yù)約 
                LD老師加州大學伯克利分校前招生官
普渡大學商學理科學士,豐富的招生工作經(jīng)驗 立即預(yù)約專業(yè)對口海外顧問助力提升申請競爭力
溝通不限次數(shù) 一個團隊最多服務(wù)10名學生

ZSC老師
賓夕法尼亞大學數(shù)據(jù)分析與社會政策碩士、德克薩斯奧斯汀分校數(shù)學和風險管理本科;曾在國內(nèi)最頂尖的投資機構(gòu)——高瓴投資、平安資本、英諾天使基金等任職。同時幫助眾多學生修改簡歷、提供咨詢服務(wù),最終斬獲心儀的投資銀行或投資機構(gòu)等金融行業(yè)的實習或全職offer立即預(yù)約
JW老師
卡耐基梅隆大學計算機學院信息技術(shù)專業(yè),目前就職于德勤咨詢部門,從事Data和AI領(lǐng)域的高級咨詢顧問的工作,擁有超過5年的咨詢和金融以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作經(jīng)驗。擁有非常豐富的留學和職業(yè)咨詢經(jīng)驗,尤其對北美名校的申請十分了解。立即預(yù)約

JBK老師
哥倫比亞大學金融數(shù)學碩士、德克薩斯大學奧斯汀分校經(jīng)濟學專業(yè)學士;曾在多所國內(nèi)外金融機構(gòu)實習,如中金,安芙蘭資本,Blackmore Partners,多年文書和留學咨詢經(jīng)驗立即預(yù)約
CYH老師
哥倫比亞大學應(yīng)用分析碩士、澳門城市大學工商管理學士;曾在頭部互聯(lián)網(wǎng)公司、四大實習,有豐富的數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析經(jīng)驗 立即預(yù)約托普仕留學美國本科申請成功案例
85.8%TOP30名校錄取率 
                姓名:K同學
成績:4.0,115
畢業(yè)學校:美高
 
                姓名:T同學
成績:4.35,115
畢業(yè)學校:美高
 
                姓名:T同學
成績:3.9,106
畢業(yè)學校:美本top30-top50
 
                姓名:S同學
成績:4.2/4.5,110+
畢業(yè)學校:濟南某學校國際部
 
                姓名:L同學
成績:3.8,110+
畢業(yè)學校:北京某高中國際部
 
                姓名:H同學
成績:3.7
畢業(yè)學校:青島某國際學校
 
                姓名:D同學
成績:3.8+,110+
畢業(yè)學校:國內(nèi)某中學
 
                姓名:M同學
成績:3.6,100+
畢業(yè)學校:國內(nèi)某中學
美國本科申請資訊
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