托普仕留學(xué)為了開(kāi)發(fā)學(xué)生研究創(chuàng)新能力，推出論文發(fā)表項(xiàng)目，作為學(xué)生申請(qǐng)名校軟實(shí)力背景的有力佐證。論文發(fā)表的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)高校教授、國(guó)內(nèi)投行高管、國(guó)外基金高管等組成，洞悉行業(yè)內(nèi)的項(xiàng)目與前沿學(xué)術(shù)領(lǐng)域，有深厚的項(xiàng)目、教學(xué)、管理背景。
清華，北大，中科院等國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)排名前三的學(xué)校的研究生，博士，或博士后，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文的撰寫(xiě)，從論文的文獻(xiàn)閱讀，論文主題確認(rèn)，論文框架搭建，論文潤(rùn)色，為學(xué)生進(jìn)行省級(jí)期刊投稿指導(dǎo)。
> 根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)、研究興趣、學(xué)術(shù)能力等制定論文背景提升規(guī)劃。
> 托普仕留學(xué)根據(jù)論文背景提升規(guī)劃給學(xué)生配備適合的論文導(dǎo)師
> 與論文導(dǎo)師會(huì)面，確定論文方向與研究題目
> 包括文獻(xiàn)推薦、文獻(xiàn)檢索、寫(xiě)作技巧及方法、關(guān)鍵數(shù)據(jù)采集與分析等
根據(jù)論文的質(zhì)量選擇合適的期刊投稿，確保以原作者身份發(fā)表成功
從論文的文獻(xiàn)閱讀，論文主題確認(rèn)，論文框架搭建，論文潤(rùn)色，為學(xué)生進(jìn)行省級(jí)期刊投稿指導(dǎo)。
語(yǔ)言：中文
專(zhuān)業(yè)：全科
時(shí)長(zhǎng)：4個(gè)月/2-3個(gè)月
類(lèi)型：綜述型
收獲：論文、錄用證明，期刊
語(yǔ)言：中文
專(zhuān)業(yè)：全科
時(shí)長(zhǎng)：4個(gè)月/2-3個(gè)月
類(lèi)型：綜述型
收獲：論文、錄用證明，期刊
語(yǔ)言：英文
專(zhuān)業(yè)：文商科/全科
時(shí)長(zhǎng)：4-6個(gè)月/2-3個(gè)月
類(lèi)型：綜述型/研究計(jì)劃書(shū)
收獲：論文、錄用證明，期刊/研究報(bào)告
語(yǔ)言：英文
專(zhuān)業(yè)：理工科
時(shí)長(zhǎng)：6個(gè)月/10-12個(gè)月
類(lèi)型：會(huì)議論文/期刊論文
收獲：論文，錄用證明，論文集/論文，檢索
語(yǔ)言：英文
專(zhuān)業(yè)：全科
時(shí)長(zhǎng)：6個(gè)月
類(lèi)型：會(huì)議論文
收獲：論文，錄用證明，論文集/論文，檢索
Q為什么要發(fā)表論文？
A提升自己的軟實(shí)力背景，為名校申請(qǐng)奠定基礎(chǔ)。
Q一般要多長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)表出來(lái)？
A不同類(lèi)型出版周期不同，最短的2-3個(gè)月，最長(zhǎng)的有可能持續(xù)18個(gè)月。
Q論文發(fā)表對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)有要求嗎？
A不管什么專(zhuān)業(yè)都是可以發(fā)表論文的，只是有部分級(jí)別的論文發(fā)表對(duì)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別有要求。
Q論文發(fā)表對(duì)語(yǔ)言有要求嗎？
A國(guó)際期刊的論文發(fā)表要求學(xué)生有英文能力，國(guó)內(nèi)期刊對(duì)語(yǔ)言沒(méi)具體要求。
Q論文發(fā)表對(duì)學(xué)生的年齡有要求嗎？
A據(jù)了解，高中就可開(kāi)始準(zhǔn)備論文發(fā)表。
Q論文發(fā)表的費(fèi)用需要多少呢？
A級(jí)別及類(lèi)型等情況不同，論文發(fā)表費(fèi)用有很大區(qū)別，費(fèi)用從5000-100000左右不等。
參加論文發(fā)表這個(gè)課程，不僅增加了我申請(qǐng)名校的機(jī)率，還使自己的綜合能力得到提升，對(duì)論文發(fā)表的流程有深入的了解。
北京某重點(diǎn)中學(xué)吳同學(xué)
通過(guò)這次論文發(fā)表輔導(dǎo)課程，不僅獲得了論文、錄用證明、檢索這些對(duì)簡(jiǎn)歷有幫助的資歷，更讓我申請(qǐng)名校的機(jī)率大大增加。
吉林某重點(diǎn)大學(xué)白同學(xué)
考慮到要申請(qǐng)研究生，發(fā)表的級(jí)別是國(guó)際檢索，不僅收獲了論文及檢索資質(zhì)，還使自己英語(yǔ)能力得到極大提高，為之后赴美生活奠定了基礎(chǔ)。
廣東某重點(diǎn)大學(xué)劉同學(xué)
在這次論文發(fā)表中，讓我受益非淺，使大家對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)大家勇敢面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝恐懼，超越自我，從而使個(gè)人的潛能得到更深層次的激發(fā)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，將這次培訓(xùn)的碩果運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，挖掘自己的潛力，做的最好。
山東某知名大學(xué)張同學(xué)