工程類學(xué)科是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，很多學(xué)生選擇赴美繼續(xù)學(xué)習(xí)工科就是因?yàn)樗膽?yīng)用性。在美國(guó)，留學(xué)生畢業(yè)后能大展拳腳的很大一部分都是工科畢業(yè)的，因?yàn)檫@是中國(guó)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也是很多美國(guó)人自己不愿意學(xué)習(xí)的專業(yè)。申請(qǐng)工科專業(yè)留學(xué)的學(xué)生也是特別多，那么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)工科專業(yè)的話需要注意些什么，把握四點(diǎn)申請(qǐng)?jiān)瓌t，沒問題。
第一、專注于本人的專業(yè)：
單獨(dú)的一個(gè)教育項(xiàng)目或者一個(gè)系的實(shí)力常常比這個(gè)大學(xué)整體的聲望更為重要。如果想以后進(jìn)某個(gè)工業(yè)部門，就應(yīng)該注意這個(gè)碩士教育項(xiàng)目過去畢業(yè)生的就業(yè)狀況。如果以后準(zhǔn)備做獨(dú)立的研究工作或者進(jìn)學(xué)術(shù)界，就要選一個(gè)學(xué)校，其教授從事你所感興趣的一個(gè)領(lǐng)域的研究工作，在那里讀博士學(xué)位。
第二、考慮學(xué)生們的情況：
不僅要了解教師，還應(yīng)該看看同學(xué)們的情況?？梢匀ピL問校園、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，并且同盡可能多的人交談。學(xué)生們也可以了解一下入學(xué)人數(shù)和退學(xué)率，或者對(duì)女學(xué)生和少數(shù)民族(外籍學(xué)生)的服務(wù)等。
第三、顯示對(duì)研究工作的熱誠(chéng):
幾乎所有錄取入讀工科研究生的學(xué)生都有同一學(xué)科的大學(xué)學(xué)士學(xué)位，有從事研究工作的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)了解讀博士學(xué)位的學(xué)生來說，大學(xué)階段做過研究工作是必須條件。如果你在大學(xué)階段轉(zhuǎn)過系或者得了一個(gè)理學(xué)士學(xué)位而沒有做過研究工作，那么，做一下有關(guān)工程學(xué)的工作也有幫助;或者你能夠指出大學(xué)課程中包含實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)。這是為了表明你產(chǎn)生想做研究工作的某些基礎(chǔ)。如果你在大學(xué)的學(xué)位并非工程，那么要被錄取就更難，偶有學(xué)生物或建筑的學(xué)生轉(zhuǎn)向生物醫(yī)學(xué)或者結(jié)構(gòu)工程的。關(guān)鍵是要能證明你為何要轉(zhuǎn)換攻讀領(lǐng)域的令人信服的理由。
第四、要有良好的推薦。
研究生的三大要素是：大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)、GRE分?jǐn)?shù)、推薦信。近些年來，推薦信作用更為增大，因?yàn)?，分?jǐn)?shù)泛濫使人很難分辨學(xué)生水平。在學(xué)生大學(xué)階段就認(rèn)識(shí)他的一位教授的突出的推薦信更能引起注意。學(xué)生們也可以嘗試會(huì)是一、二位教授。
美國(guó)大學(xué)工學(xué)院研究生教育的排行榜，名列榜首的仍然是麻省理工學(xué)院。第二是斯坦福大學(xué)。第三名是加州大學(xué)伯克利校。伊利諾伊大學(xué)、佐治亞技術(shù)學(xué)院依次列第四、第五名。麻省理工學(xué)院在航空航天、化學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、電和電子工程、材料、機(jī)械、核工程等七個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究生教育上，也都名列第一。由此可見，該校實(shí)力之強(qiáng)，確實(shí)是名不虛傳的。
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