美國(guó)大學(xué)商學(xué)院核心課程有哪些？據(jù)托普仕小編了解，所謂核心課程，即為美國(guó)商學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生都需要修讀的課程，是本科商科教育的基礎(chǔ)所在，也被認(rèn)為是商學(xué)生必須具備的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技能。在研究了美國(guó)多所優(yōu)秀商學(xué)院的本科核心課程后，發(fā)現(xiàn)不同商學(xué)院的核心課程卻幾乎相同，這反映了美國(guó)商學(xué)院對(duì)這些課程的共同認(rèn)可。
Microeconomics and Macroeconomics (微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué))：
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為最重要的基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)之一，對(duì)學(xué)習(xí)商科的作用不言自明。經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多重要理論與觀(guān)點(diǎn)，如納什均衡、壟斷與寡頭、財(cái)政政策與貨幣政策等，都是商學(xué)及商業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的商學(xué)生及商業(yè)經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)家宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策以及經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行具有一定的理解、判斷甚至預(yù)判能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為商科的基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)至名歸。
Statistics (統(tǒng)計(jì)學(xué))：
幾乎所有的商業(yè)判斷與決定都將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。隨著商業(yè)運(yùn)行的日益復(fù)雜化，單純的理論、概念以及“經(jīng)驗(yàn)”已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足商業(yè)的要求。統(tǒng)計(jì)學(xué)通過(guò)收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析與總結(jié)，可以一定程度上幫助做出推斷和預(yù)測(cè)。作為商學(xué)生手中重要的工具，統(tǒng)計(jì)學(xué)可以說(shuō)是商科生最重要的課程之一。
Calculus (微積分)：
作為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的重要發(fā)明之一，微積分當(dāng)今在各個(gè)學(xué)科都扮演了重要的角色。對(duì)于商科生而言，掌握微積分是掌握中級(jí)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)及金融學(xué)的基礎(chǔ)。
Cooperate Finance/Principle of Finance (公司金融/金融學(xué)概論)：
金融學(xué)是研究資源配置的科學(xué)，在現(xiàn)代商業(yè)文明中，具有不可替代的作用。同時(shí)，金融市場(chǎng)往往能夠較為直觀(guān)的顯示出社會(huì)或公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，為觀(guān)測(cè)市場(chǎng)的運(yùn)行提供了另一個(gè)角度。學(xué)習(xí)金融學(xué)，對(duì)于商科生而言是基本功夫，對(duì)于渴望創(chuàng)業(yè)的學(xué)生而言，更是有助于了解可能的融資途徑。一言以蔽之，金融堪稱(chēng)是商科生最重要的課程，沒(méi)有之一。
Principle of Accountancy ( 會(huì)計(jì)學(xué)概論)：
幾乎所有的美國(guó)商學(xué)院都要求學(xué)生至少學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的會(huì)計(jì)課程。作為商科中最為重視“hard skill(硬技能)”的學(xué)科，會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)活。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本身的目的，恰如學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言。對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上也是為了加深對(duì)商業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況的理解，有助于為決策提供信息，也能夠幫助企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)狀況。
Principle of Marketing (市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論)：
商業(yè)的本質(zhì)是人與人之間的交易。掌握基本的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，有助于了解并預(yù)期公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況，針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體采取正確的銷(xiāo)售策略，這對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)有著舉足輕重的作用，對(duì)公司的利潤(rùn)變化有著非常直接的關(guān)系。
Management and Organizational Behavior (管理學(xué)與組織行為學(xué))：
自20世界60年代末以來(lái)，組織行為學(xué)不斷的得到完善，并進(jìn)行了學(xué)科化進(jìn)程，著名的霍桑效應(yīng)便被認(rèn)為是組織行為學(xué)的重要理論。組織行為學(xué)作為一門(mén)交叉學(xué)科，涵蓋了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、政治學(xué)等諸多學(xué)科，推動(dòng)了管理學(xué)的發(fā)展。
其通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的梳理組織中人的行為與心理規(guī)律，幫助商業(yè)運(yùn)營(yíng)與決定超脫出過(guò)去“依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)”的范疇，對(duì)培養(yǎng)管理能力有著巨大的幫助。以上四門(mén)課程，不僅僅是商科的基礎(chǔ)課程，也代表了商科學(xué)習(xí)的四個(gè)主要方向。對(duì)這四門(mén)課程的學(xué)習(xí)，有助于商科生初步接觸不同學(xué)科后再?zèng)Q定其后兩年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向，而不至于盲目作出決定。
Public Speaking/Communication (公眾演講/傳播學(xué))：
商業(yè)的本質(zhì)之一便是人與人之間的交易。重要的溝通與交流能力，即所謂的軟實(shí)力，是商科生需要重視且學(xué)習(xí)的。同時(shí)，演講能力在當(dāng)今社會(huì)上越來(lái)越得到重視，也是表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，與他人進(jìn)行交流的主要途徑。良好的演講能力有助于學(xué)生在工作中取得成功。
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