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2020美國本科申請EA和ED如何選擇?
上傳時間: 2019-09-29 15:03:51           瀏覽量: 2528

  2020美國本科申請EA和ED如何選擇?在美國本科申請階段,“早申”一般指的是學校除了常規(guī)申請以外,額外提供給提前充分準備好申請,且對學校有一定認可度和信任感的學生的機會。早申請包括了不同的申請形式,比如REA,ED,EA,甚至還有和大部分常規(guī)申請一起截止的ED2,也是約束性申請形式的一種。

  美國大學的申請其實是相互選擇的過程,我們在申請的時候一般會遞交給十所左右的大學,是我們選擇大學的階段;

  學校審核我們的申請材料和文書,評估我們與學校的匹配程度,從而確定是否發(fā)給我們錄取的通知,是大學選擇我們的階段;

  收獲數(shù)個學校的錄取通知以外,再最終確定入讀哪一所,是我們再次選擇大學的階段。這種三次互相選擇的情況不適用于ED形式的申請。

  那我們先來分享一些關于ED申請形式的信息吧:

  ED的全稱就是Early Decision,唯一具有約束性的申請形式;大部分的ED會在11月1號截止,學生一旦選擇了一所學校的ED形式申請,如果學校在12月中旬發(fā)下通知錄取了學生,學生是需要盡快辦理確認入讀手續(xù)且繳納定金的。

  在提供ED形式的部分學校會提供兩輪截止日期給學生,第一輪是ED1,一般會與EA(后續(xù)會提及)并行,也是每年最早的一輪申請;第二輪是ED2,一般會與常規(guī)截止并行,發(fā)生在申請季的第二年年初,比如1月1號或者15號。

  最受歡迎的ED學校包括了大部分的常春藤名校,比如康奈爾,布朗,賓夕法尼亞,達特茅斯和哥倫比亞大學,且這些學校不提供Round 2。也就是說,如果學生為了向學校表示非常熱衷于這所學校,“它是我的dream school”的情況下,ED是唯一的選擇。大部分的國際學生在早申請階段是比較有優(yōu)勢的,因為這種綁定的形式,是非常直接的可以向學校證明“我向往這所學校,非常愿意過去讀書和生活”的這種意愿的。

  那么我們從相反的方向,從學校的角度來看,大部分提供ED形式的都是私立學校,招生名額有限的情況下,如果能通過早申請階段來提前確認下一屆入讀學生名額的時候,就可以評判出在常規(guī)申請階段大概能錄取多少名學生,也能為學校自己的招生工作減輕一些工作量上的負擔。

  重要提醒!

  今年弗吉尼亞大學增加了ED的申請形式,并同時擁有EA讓學生選擇,也是為了讓更多夢校是弗吉尼亞的學生可以向學校展示自己的忠誠度,提高被錄取的概率。

  REA是比較特殊的一種申請形式,全稱是Restrictive Early Action。提供REA形式的學校只有五所,分別是普林斯頓,哈佛,耶魯,斯坦福和圣母大學。既然也是“EA”,說明了假設學生被錄取了也可以選擇不入讀,“Restrictive”更多在于申請這五所學校的同時,不能EA私立的學校;比如我選擇REA形式申請普林斯頓大學,那么我EA形式不能遞交芝加哥大學或者麻省理工了。

  當然,其實頂尖的學校錄取學生的風格也是不太一樣的,比如普林斯頓應該算是常春藤名校里最為保守的一所,非常看重學術成就和學術態(tài)度;而麻省理工本身還是更傾向于競賽類的選手,希望學生在理工科上有非常出色的表現(xiàn)。所以其實選擇了REA形式的學生,在早申請階段跟學校的匹配上也沒有限制住太多。

  EA應該算是大部分學生都會申請幾所的早申請形式了,因為EA本身即可以作為沖高的選擇,又可以作為保底的選擇。ED的錄取通知基本上12月中旬都會下來,但是EA由于提供這種申請形式的公立學校較多,申請人數(shù)也比較多,所以像是俄亥俄州立大學可能到了1月底也還會再陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出一些通知。

  EA的錄取結果和其他早申請形式一樣,會有錄取,拒絕,還有待定或放入等待名單中。我們非常強調學生在高中最后一年的學業(yè)也要好好保持,從申請的角度來看,如果學生被放入等待名單中,也可以通過自己更好的在校成績表現(xiàn),或者更高的SAT分數(shù)再次遞送給學校,為自己爭取機會。

  有一些學校例如紐約大學和波士頓大學都會提供兩次ED的截止日期,也是希望給更多中意于自己大學的學生更多綁定的機會。去年的華盛頓大學圣路易斯分校就增加了ED2的申請形式,如果學生在ED1的競爭中落敗了,ED2還可以再去綁定一所學校,提高自己被錄取的概率。

  個人的角度來說,ED并不是一定要選擇的。最好的例子就是:有一些學生的夢校其實是加州系統(tǒng)內的分校,比如加州洛杉磯或加州圣巴巴拉大學。雖然UC系統(tǒng)截止日期較早(在每年的11月30號),但其實錄取通知要等到來年3月左右。如果學生在夢校是加州系統(tǒng)的情況下仍選擇要ED,且ED的學校幸運的錄取了學生,那就無法去到自己最終的夢校了。

  所以在我們前期規(guī)劃和定校的階段,也需要有清晰的“定向”,了解到選校的主次概念,在早申請階段才會更順利一些。

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