如果大一上學(xué)期績(jī)點(diǎn)不到3.0，只有2.7(滿績(jī)點(diǎn)是4)，以后加倍努力學(xué)到底能不能去到全美前五十的學(xué)校留學(xué)呢?托普仕Alice老師告訴你答案。
如果你的GPA大于3.5，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)可以考慮TOP50的大學(xué)，但是,GPA是申請(qǐng)名校的條件之一，還需要有較好的托福/雅思、GRE和豐富的課外活動(dòng)背景。
【比較了解美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生或者認(rèn)為GPA3.0+也可以申請(qǐng)top50，但是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力是非常大的，雖然某些大學(xué)官網(wǎng)最低要求是3.0+，但是從錄取數(shù)據(jù)看，錄到的學(xué)生成績(jī)gpa3.5+是比較保守的】
所以，gpa成績(jī)2.7的差距還是不少的，在大二、大三的時(shí)候需要集中力量刷分，但是精力也還需要分配一些在語(yǔ)言成績(jī)還有背景活動(dòng)提升上。
美國(guó)加州體系的大學(xué)基本全部包含在top50之內(nèi)，因此就以加州大學(xué)為例介紹一下大學(xué)的錄取偏好，錄取原則
每一所加州大學(xué)分校的標(biāo)準(zhǔn)都是不同的
每一所加州大學(xué)分校都會(huì)關(guān)心一些基本問題，但是關(guān)注的重點(diǎn)各有差異
1.平行比較
這一項(xiàng)非常重要，意思就是說，比如說加州大學(xué)招生官審核的學(xué)生，會(huì)平行比較所有這些來自同一所學(xué)校的學(xué)生。
也就是說會(huì)比較關(guān)聯(lián)性，同時(shí)會(huì)關(guān)注在學(xué)校內(nèi)部可提供的項(xiàng)目。學(xué)校與學(xué)校之間是不同的，有的學(xué)校提供所有的課程 而有的學(xué)?？赡苤惶峁?0個(gè)課程，所以來自不同學(xué)校之間的學(xué)生進(jìn)行比較，這不公平。
2.突出才華和才能
年美國(guó)前50名校錄取的學(xué)生，他們的分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍內(nèi)，優(yōu)先錄到的學(xué)生要么有國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、要么有突出才能，鋼琴十級(jí)等等
3.文書水平
加州大學(xué)洛杉磯分校是加州大學(xué)各校園中最受歡迎的，收到10萬份申請(qǐng)文書，每一份的申請(qǐng)文書都是自己能力和水平的代言，最怕的就是模板文書，一旦你打算使用模板，那么你就與名校失之交臂不遠(yuǎn)了，文書一定既要內(nèi)容豐富，又要邏輯清晰，主題思想突出，要真實(shí)原創(chuàng)，但不是自己憑空想象的原創(chuàng)就是creative，最好有美國(guó)名校的文書老師指導(dǎo)，文書既要有內(nèi)容、又要行文地道、還要符合名校的錄取偏好
4.領(lǐng)導(dǎo)能力
美國(guó)名校不僅僅是在找成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，還在找能夠改變現(xiàn)狀的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望自己的學(xué)生能夠具備突出的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠站在很高的角度思考問題，有責(zé)任心、有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠改變世界，讓世界變得更加美好
5.挫折力
假如你身處的家庭環(huán)境很惡劣，父母狀態(tài)非常糟糕，爸爸患病，媽媽又遭遇交通事故，你非常痛苦，你需要展示你是如何面對(duì)困境 平衡學(xué)校生活和個(gè)人生活的。
當(dāng)然，每個(gè)名校招生錄取的偏好都各有差異，在申請(qǐng)時(shí)，需要因?qū)W校而定，不可以一概申請(qǐng)，美國(guó)的大學(xué)錄取不是今年沒申上，來年還戰(zhàn)的那么簡(jiǎn)單，所以第一次申請(qǐng)一定是要一鼓作氣的。
以上就是托普仕Alice老師為大家介紹的內(nèi)容，更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)的相關(guān)問題，歡迎咨詢托普仕高端留學(xué)，來自美國(guó)前30名校的專家顧問，給您更專業(yè)更權(quán)威的留學(xué)指導(dǎo)。
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