哈佛大學(xué)2020年Fall雖然錄取率有所上升4.9%，去年4.5%，常規(guī)錄取率普遍升高的主要影響因素還是申請總?cè)藬?shù)的下降，那么什么樣的學(xué)生投其所好呢?下面托普仕Alice老師為大家詳細(xì)介紹。
與此同時，根據(jù)國內(nèi)各平臺統(tǒng)計，今年美本頂尖名校的錄取結(jié)果，也體現(xiàn)出了一些其他的趨勢：
海外中國學(xué)生繼續(xù)吃香
國內(nèi)公立高中還是保持最強(qiáng)地位
ED階段錄取優(yōu)勢依然明顯
這些被錄取的學(xué)生到底是天賦異稟?還是投其所好?
下面和小編一起來看看今年哈佛大學(xué)錄取的案例：
錢同學(xué)
國內(nèi)985大學(xué)
GPA 3.57
TOEFL 112
GRE 334
錄取offer展示：
錄取過程采訪：
Q1：從小就對哈佛大學(xué)情有獨鐘嗎?
不能算情有獨鐘吧。我印象最深刻的是上小學(xué)時，家里長輩在一起吃飯，問我們幾個孩子長大后想干什么，我哥哥妹妹們都說的是“我要當(dāng)什么什么，成為誰誰誰?！蔽揖兔摽诙觥拔乙ス鹱x書”。當(dāng)時家里人都很吃驚，可能從那刻起覺得我是可以好好讀書的苗子，所以，后來在留學(xué)申請上家人也給了百分之一千的支持。也就是因為小時候的脫口而出的“荒誕夢想”，長大后才慢慢的一步一個腳印去努力實現(xiàn)。
Q2：是什么契機(jī)接觸到了托普仕留學(xué)呢?
我之前一直做實習(xí)的學(xué)姐，就是通過托普仕申請的。而且后面溝通都比較滿意，因為托普仕畢竟是主做美國前三十院校申請的，定位也很符合我自己，就上門去面談了。很巧的是，那年的咨詢老師剛好帶了兩個哈佛的學(xué)生，都成功申請到了!我的好感度大增并且經(jīng)過詳細(xì)的面談，專業(yè)度與師資方面也很深得我心，就一拍即合的簽約了，沒有猶豫。
Q3：那對于你的整個申請流程方面，你覺得在哪方面比較吃力呢?
應(yīng)該就是背景項目和文書，這兩個部分。
我之前有做過公共衛(wèi)生相關(guān)的實習(xí)，是家人托關(guān)系幫著找的，但確實含金量不高。通過托普仕規(guī)劃老師的建議與介紹，我看中哈佛醫(yī)學(xué)院的科研項目。一方面，想實地感受一下美國的就業(yè)環(huán)境，另一方面這個項目的含金量的確比較高。在規(guī)劃老師三番五次的爭取下，因為當(dāng)時這個項目競爭人比較多，過程相對有些坎坷，但我成功申請到了。
托普仕為我匹配的文書老師，我很是滿意，JHU的公共衛(wèi)生學(xué)院的海外文書老師對我的文書全程把控。唯一感覺到吃力的點，我和海外文書老師都是過于追求完美的人，一篇好的Essay需要多重的打磨與提煉。我們的文書主旨達(dá)成一致后，文書老師給了我很多個性化的點，主張讓我通過他發(fā)掘的的點去串成自己文書的整個故事，這樣可以在文書中明確的看到我的個人特質(zhì)。對于語句的修改，單詞的斟酌直至于文書梗概，海外文書老師都給予了力所能及的幫助與指導(dǎo)。
Q4：與托普仕合作，你最大的感受是什么呢?
最大的感受就是每一個老師高效的工作和極強(qiáng)的責(zé)任心。舉個例子來說，我之前的選校工作并不是特別順利，申請老師那段時間幾乎是每晚都會出一版選校表，然后和我詳細(xì)溝通再做修改。還有就是我的托福課程進(jìn)度，規(guī)劃老師也是全程監(jiān)督跟進(jìn)，我也會及時反饋我遇到的問題，規(guī)劃老師也會竭盡所能幫助我解決。
以上就是托普仕留學(xué)Alice老師為大家介紹的內(nèi)容，更多關(guān)于美國留學(xué)的相關(guān)問題，歡迎在線咨詢托普仕高端留學(xué)老師，專注留學(xué)12年，來自美國前30名校的師資團(tuán)隊，為您提供更專業(yè)更權(quán)威的留學(xué)指導(dǎo)。
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