自Covid-19在美國擴散至今，已有1000多所美國大學(xué)將SAT/ACT考試定為可選考試。
自Covid-19在美國擴散至今，已有1000多所美國大學(xué)將SAT/ACT考試定為可選考試。前幾天，UC系統(tǒng)甚至還宣布將逐步淘汰對于這兩項考試的成績要求，哥大和達(dá)特茅斯學(xué)院也相繼官宣取消SAT/ACT的要求。
標(biāo)化考試的重要性不斷下降，CB不禁也慌了。起初，為彌補因Covid-19大流行而取消的春季SAT考試，CB曾宣布了一項計劃，決定采用SAT的數(shù)字遠(yuǎn)程控制版本。
但是在過去幾周和幾個月里收集了更多的反饋證據(jù)后，CB決定推遲使用家用線上SAT。原因在于：家庭線上SAT需要三個小時不間斷的視頻質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)，對于很多學(xué)生來說太難了;盡管CB將繼續(xù)在一些學(xué)校中在線提供SAT測試，但CB不想在這個已經(jīng)中斷的招生季節(jié)中給家庭線上考試增加額外負(fù)擔(dān)。
況且，想要完整的完成SAT在線考試的話，影響因素太多，環(huán)境、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、作弊等都難以保證。《華盛頓郵報》的一篇文章就寫到：缺乏了面對面考試的完整性和公平性，在線考試分?jǐn)?shù)的可信度將大打折扣。
為緩解這一決定所帶來的負(fù)面影響，CB計劃為學(xué)生提供更多考試機會的同時，還在試圖鼓勵各個大學(xué)采取保留考試的招生政策。為此，CB向美國大學(xué)提供了三點建議：
盡可能晚地接受分?jǐn)?shù)，延長早申批次分?jǐn)?shù)提交的截止日期;
同等看待因covid-19而無法參加考試的學(xué)生。
認(rèn)識到提交了分?jǐn)?shù)的學(xué)生也可能是無法多次參加考試的，也就是說有可能是首考成績，實際水平比這個分?jǐn)?shù)會高。
而ACT則在4月就發(fā)布了聲明，在2020年秋末或初冬，ACT將提供在家線上考試。
標(biāo)化考試成績的弱化，意味著美國大學(xué)在招生評估時將更加依賴于其他因素，包括GPA、IB課程、AP課程、文書、活動等。
有研究表明，GPA可以更好地預(yù)測學(xué)生在大學(xué)中的表現(xiàn)，因此加大GPA的考核權(quán)重并無不妥。
但取消/弱化了標(biāo)化考試成績的要求，是否是利大于弊?
要知道，標(biāo)化考試成績除了在大學(xué)招生中發(fā)揮著重要作用之外，還有其他用處，比如申請獎學(xué)金。Marie Willsey曾在《SAT分?jǐn)?shù)如何影響學(xué)生的經(jīng)濟援助》一文中寫到，美國大學(xué)的資金援助計劃通常包括兩種：基于需求的或基于成績的。前者跟咱們沒關(guān)系，咱們申請的資金援助基本都是后者。
根據(jù)美國大學(xué)招生咨詢協(xié)會(NACAC)的最新研究顯示，近五分之四的大學(xué)將標(biāo)準(zhǔn)化考試成績作為申請獎學(xué)金的資格標(biāo)準(zhǔn)。該研究報告還表示，大學(xué)繼續(xù)增加提供給學(xué)生的獎學(xué)金的數(shù)量，但以成績?yōu)榛A(chǔ)。
1994年，美國大學(xué)的總體報告顯示，27%的學(xué)校援助資金是基于成績的，66%是基于需求的;
2007年，43%的學(xué)校援助資金是基于成績的，而只有49%是基于需求的。
結(jié)果顯示，大部分公立和私立學(xué)校都提供學(xué)術(shù)獎學(xué)金，但學(xué)生必須滿足最低分?jǐn)?shù)要求，獎學(xué)金金額從每年1,000美元到全額免除不等。例如，佐治亞大學(xué)的基金會獎學(xué)金要求申請者SAT的最低分?jǐn)?shù)為1400，GPA為3.75。但這還不是全部，活動、榮譽、推薦信和面試也會影響其結(jié)果。
除此之外，考慮到不同國家/地區(qū)、不同學(xué)校的不同，高中課程和評分系統(tǒng)存在重大差異。那么同樣的成績，在不同的學(xué)校中顯示的結(jié)果可能會有所差距，這種情況下，招生官在評估過程中勢必會受到影響。
針對此，Elizabeth Currid-Halkett在紐約時報專欄上表示，在大學(xué)錄取和獎學(xué)金分配之間，向整體評估的轉(zhuǎn)變?nèi)詫⑿枰撤N形式的定性分析來代替標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。
簡而言之，如今的SAT/ACT只是一種評估媒介，取消/弱化了考試成績，但無法改變整體大環(huán)境對于這一媒介的需求。
實際上，在采取可選考試政策的學(xué)校中，很多學(xué)校都是僅針對2020-2021年申請的學(xué)生，后續(xù)恢復(fù)考試要求的幾率不小。大家可參考這一網(wǎng)站里的統(tǒng)計：
https://www.collegekickstart.com/blog/item/the-many-flavors-of-test-optional-college-admissions
而且還有不少學(xué)校目前處在觀望狀態(tài)，沒有直接給出不需要成績的要求，這也就意味著，申請這些學(xué)校時，SAT/ACT考試依舊需要提交。
疫情不斷發(fā)展，學(xué)校開學(xué)困難，經(jīng)濟壓力不小。所以之前咱們也說到，2020年可能真的是近些年來申請美國大學(xué)難度最低的一年。
但作為一個國際學(xué)生，標(biāo)化成績是學(xué)生學(xué)術(shù)能力和英語語言能力最有利的直觀證明。沒了這些分?jǐn)?shù)，你就缺少了最直接的證明手段，對你的申請影響不言而喻。
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