

麻省理工學(xué)院素以頂尖的工程與技術(shù)而著名,該校的計(jì)算機(jī)工程、電機(jī)工程等諸多工程學(xué)領(lǐng)域在世界前十行列,是世界學(xué)子申請(qǐng)的熱門選擇。很多同學(xué)咨詢老師,麻省理工學(xué)院最喜歡錄取什么樣的學(xué)生?下面隨著托普仕老師詳細(xì)了解。
高中背景
MIT在高中背景方面并無(wú)特殊偏好,最好的選擇就是頂尖美高或者國(guó)內(nèi)公立高中國(guó)際部。
不過RD階段更傾向于國(guó)內(nèi)公立高中國(guó)際部的學(xué)生,2025屆錄取的中國(guó)學(xué)生里,RD階段國(guó)內(nèi)的學(xué)校錄取了6人,分別是北師大實(shí)驗(yàn)國(guó)際部2人,上外附中1人,深圳中學(xué)1人,合肥一中國(guó)際部1人,杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1人。而美高的學(xué)生只錄了4個(gè)人!
成績(jī)方面
2024屆的學(xué)生平均SAT在1520以上,但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說,最起碼要考到1550+才有機(jī)會(huì)??梢钥聪?1Fall的數(shù)據(jù):
關(guān)于SAT和ACT的寫作部分,MIT強(qiáng)調(diào)它雖然不要求學(xué)生提交SAT/ACT寫作部分的成績(jī),但MIT卻非??粗貙W(xué)生的英語(yǔ)寫作和交流的能力。言下之意就是如果大家在英語(yǔ)寫作和交流方面,若能展示出優(yōu)異之處,在申請(qǐng)上將有很好的加分。
托福方面盡量考到115左右,110雖然不低了但是對(duì)于MIT來(lái)說不夠,AP最少5門,盡量滿分。
可以參考上面提到被錄取的合肥一中國(guó)際部的女同學(xué)成績(jī):
托福:114
ACT:34
AP:8門5分
SAT2:數(shù)學(xué)800,物理800,化學(xué)760
個(gè)人榮譽(yù)
作為理工類院校,MIT最喜歡的就是大獎(jiǎng)得主,IOI、IMO金牌得主很容易進(jìn)。記得17Fall唯一一個(gè)被錄取的大陸男生,就是中國(guó)IOI隊(duì)長(zhǎng),初三NOI金牌得主。18Fall錄的兩個(gè)大陸男生。一個(gè)IMO金牌。一個(gè)中國(guó)數(shù)學(xué)國(guó)集(進(jìn)國(guó)家隊(duì)預(yù)選隊(duì))+美國(guó)數(shù)學(xué)國(guó)集。
可以參考早申請(qǐng)階段被錄取的中國(guó)學(xué)生,來(lái)自BIPH華潤(rùn)小徑灣貝賽思國(guó)際學(xué)校李東睿同學(xué),極具數(shù)學(xué)天賦。在校期間,他在AMC12,AIME和USAMO(美國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽)等競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異,兩次獲邀參加MOP(美國(guó)奧林匹克集訓(xùn)隊(duì),約60人),是中國(guó)唯一一位晉級(jí)的選手。同時(shí),他在內(nèi)部競(jìng)賽中,進(jìn)入TST(美國(guó)IMO選拔隊(duì)前30人)。
推薦參加的競(jìng)賽:丘成桐獎(jiǎng)、USACO(美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽)、IMO(國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、IOI(國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。
活動(dòng)方面可以參加夏校、科考項(xiàng)目、機(jī)器人競(jìng)賽等。
個(gè)人特點(diǎn)
MIT是最看重學(xué)生天賦的學(xué)校了,校友天才云集,從小善于研究,展現(xiàn)出你在數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等方面的天賦極容易被相中,有“鬼點(diǎn)子”的申請(qǐng)者是MIT的最愛。
你需要將自己表現(xiàn)的善于鉆研且勇于付諸行動(dòng),像上面提到的合肥一中國(guó)際部的女生,她從小喜歡古詩(shī)詞,在申請(qǐng)MIT計(jì)算機(jī)專業(yè)之前,她參與多項(xiàng)計(jì)算機(jī)相關(guān)的競(jìng)賽,還自創(chuàng)了古詩(shī)詞翻譯網(wǎng)站,將興趣和專業(yè)結(jié)合。
記得前陣子MIT放榜后,有學(xué)生吐槽說MIT歧視中國(guó)申請(qǐng)者,其實(shí)need-blind 給所有錄取的中國(guó)學(xué)生全額助學(xué)金的美國(guó)大學(xué)。而且MIT博士生中有很大比例是中國(guó)人。相對(duì)本科教育,真正接觸到高技術(shù)領(lǐng)域的博士生,MIT反而沒有限制中國(guó)人數(shù),大家平常心就好。
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