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　　康奈爾大學(xué)補(bǔ)充論文書(shū)寫(xiě)指南(2021-2022)

　　一)康奈爾大學(xué)補(bǔ)充論文提示是什么?

　　1、農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院

　　為什么你會(huì)被你選擇的專業(yè)所吸引?請(qǐng)討論您的興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)如何影響您的選擇。具體來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院 (CALS) 和康奈爾大學(xué)的教育將如何幫助您實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)?

　　2、建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院

　　你的“東西”是什么?是什么讓你充滿活力或如此深入地參與其中以至于你忘記了時(shí)間?每個(gè)人都有不同的激情、癡迷、怪癖和靈感。你的是什么?

　　3、文理學(xué)院

　　藝術(shù)和科學(xué)專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)深入研究多方面的學(xué)術(shù)興趣，這體現(xiàn)在 21 世紀(jì) Ezra Cornell 的“任何人……任何研究”的創(chuàng)始愿景中。告訴我們您熱衷于探索的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，特別是您希望在我們大學(xué)攻讀這些領(lǐng)域的原因。

　　4、康奈爾莊臣商學(xué)院

　　你是怎樣的商科學(xué)生?使用您的個(gè)人、學(xué)術(shù)或志愿者/工作經(jīng)驗(yàn)，描述您關(guān)心的主題或問(wèn)題，以及為什么它們對(duì)您很重要。您的回復(fù)應(yīng)表明您的興趣與您在康奈爾·莊臣商學(xué)院(查爾斯·戴森應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和/或彼得和斯蒂芬妮·諾蘭酒店管理學(xué)院)內(nèi)申請(qǐng)的學(xué)校保持一致)。

　　5、人類生態(tài)學(xué)院

　　您的相關(guān)經(jīng)歷對(duì)您申請(qǐng)人類生態(tài)學(xué)院的決定有何影響?您選擇的專業(yè)將如何影響您未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃?

　　6、勞資關(guān)系學(xué)院

　　使用您的個(gè)人、學(xué)術(shù)或志愿者/工作經(jīng)驗(yàn)，描述您關(guān)心的主題或問(wèn)題，以及為什么它們對(duì)您很重要。您的回復(fù)應(yīng)該向我們表明您的興趣與 ILR 學(xué)校一致。

　　7、工程學(xué)院：說(shuō)明

　　申請(qǐng)人必須對(duì)三個(gè)論文選項(xiàng)中的兩個(gè)做出回應(yīng)。他們可以選擇寫(xiě)哪兩個(gè)提示——他們的選擇。每個(gè)回答最多 200 個(gè)字。

　　論文選項(xiàng) 1

　　工程本質(zhì)上是協(xié)作的。合作對(duì)您意味著什么?您為協(xié)作過(guò)程帶來(lái)了哪些優(yōu)勢(shì)?

　　論文選項(xiàng) 2

　　對(duì)您來(lái)說(shuō)，康奈爾工程有什么特別之處?你為什么想?yún)⒓涌的螤柟こ?

　　論文選項(xiàng) 3

　　所有定義形式的多樣性是卓越工程的內(nèi)在因素。事實(shí)上，為復(fù)雜問(wèn)題設(shè)計(jì)最好的工程解決方案通常是通過(guò)借鑒來(lái)自廣泛不同背景、生活經(jīng)歷和身份的人們的不同智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)的。您如何看待自己為康奈爾工程社區(qū)的多樣性和包容性做出的貢獻(xiàn)?你會(huì)給康奈爾工程社區(qū)帶來(lái)什么獨(dú)特的聲音?

　　二)康奈爾大學(xué)補(bǔ)充論文書(shū)寫(xiě)指南

　　1、適用于書(shū)寫(xiě)康奈爾大學(xué)農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院、文理學(xué)院、商學(xué)院、勞資關(guān)系學(xué)院的提示：

　　1)想你的興趣和熱情

　　在你開(kāi)始寫(xiě)你的文章之前，想想你真正的興趣或激情，以及你是如何意識(shí)到它的。

　　有沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷讓你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣?

　　您是否受到了生活中的老師或其他人物的啟發(fā)?

　　它是由于您必須克服的挑戰(zhàn)而偽造的嗎?

　　你的興趣是如何隨著時(shí)間發(fā)展的?

　　通過(guò)講述你的興趣是如何被曝光或它是如何演變的故事開(kāi)始你的文章。告訴讀者一個(gè)關(guān)于你的興趣的故事而不是陳述它會(huì)使文章更具吸引力。確保你傳達(dá)了為什么它對(duì)你有意義。鑒于你的生活經(jīng)歷，你想在這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槭澜缱龀鲈鯓拥呢暙I(xiàn)?

　　2)展示您的興趣與康奈爾大學(xué)的使命之間的聯(lián)系

　　接下來(lái)，展示您的興趣或熱情如何與康奈爾大學(xué)的使命，特別是您申請(qǐng)的大學(xué)聯(lián)系在一起。您只能通過(guò)研究找到這些聯(lián)系。閱讀康奈爾大學(xué)的網(wǎng)站，與同一所大學(xué)的學(xué)生和校友聯(lián)系，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索盡可能多地了解您的特定大學(xué)和感興趣的領(lǐng)域。查看我們關(guān)于康奈爾大學(xué)的大學(xué)簡(jiǎn)介和我們關(guān)于常春藤盟校的博客以了解更多信息。

　　3)要問(wèn)自己的問(wèn)題：

　　是否有特定的課程是獨(dú)一無(wú)二的并且完全符合您的興趣?

　　教授是否會(huì)針對(duì)您的興趣進(jìn)行研究?

　　成為更大的伊薩卡社區(qū)的一部分會(huì)進(jìn)一步提高您的興趣嗎?

　　將您的興趣與康奈爾聯(lián)系起來(lái)至關(guān)重要。你的論文不應(yīng)該看起來(lái)像你從另一個(gè)申請(qǐng)中復(fù)制的，或者你可以將它發(fā)送到任何學(xué)校。

　　4)調(diào)整你的寫(xiě)作風(fēng)格

　　最后，由于每所大學(xué)的提示略有不同，因此請(qǐng)務(wù)必調(diào)整您的格式以適應(yīng)大學(xué)的特定要求。

　　2、適用于康奈爾大學(xué)建筑、藝術(shù)和規(guī)劃學(xué)院的補(bǔ)充論文提示書(shū)寫(xiě)

　　你的“東西”是什么?是什么讓你充滿活力或如此深入地參與其中以至于你忘記了時(shí)間?每個(gè)人都有不同的激情、癡迷、怪癖和靈感。你的是什么?

　　這個(gè)問(wèn)題與上面的問(wèn)題類似，因?yàn)樗儐?wèn)您的激情和靈感，但它不詢問(wèn)康奈爾將如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。這意味著你將有更多的空間來(lái)描述你的“事物”，所以要有創(chuàng)意!

　　這個(gè)問(wèn)題有助于招生委員會(huì)了解你和你的熱情。問(wèn)問(wèn)自己，我最關(guān)心的是什么?

　　如果您比閱讀經(jīng)典建筑風(fēng)格更喜歡創(chuàng)作精美的人行道粉筆壁畫(huà)，請(qǐng)撰寫(xiě)有關(guān)創(chuàng)作人行道壁畫(huà)的文章。

　　您是否會(huì)因?yàn)閲L試完成 2,000塊您最喜歡的星球大戰(zhàn)角色的拼圖而忘記時(shí)間?

　　不要選擇你認(rèn)為會(huì)讓招生委員會(huì)印象最深刻的激情或怪癖。一篇描述你真正熱情的誠(chéng)實(shí)補(bǔ)充文章會(huì)顯得更加真誠(chéng)并進(jìn)一步吸引讀者。如果空間允許，您甚至可以寫(xiě)下兩種激情。

　　一旦你選擇了你的激情，你必須以一種引人入勝的方式呈現(xiàn)它。

　　你可以談?wù)勀闶侨绾闻囵B(yǎng)這種熱情的，以及它是如何隨著時(shí)間發(fā)展的。

　　講述一個(gè)關(guān)于你的激情的故事。

　　描述你試圖繪制的一幅特別困難的壁畫(huà)，以及你如何堅(jiān)持完成它。

　　在寫(xiě)你的故事時(shí)，記住這個(gè)故事是關(guān)于你的個(gè)性的。

　　它是否突出了積極的特質(zhì)?

　　它是否顯示了您的積極性、解決問(wèn)題的能力或您在團(tuán)隊(duì)中的出色表現(xiàn)?

　　最好的故事會(huì)告訴招生委員會(huì)一些他們還不知道的關(guān)于你的事情，所以確保你寫(xiě)的內(nèi)容與你的 Common App 回應(yīng)不同。

　　3、適用于康奈爾大學(xué)人類生態(tài)學(xué)院補(bǔ)充論文提示書(shū)寫(xiě)：

　　您的相關(guān)經(jīng)歷對(duì)您申請(qǐng)人類生態(tài)學(xué)院的決定有何影響?您選擇的專業(yè)將如何影響您未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃?

　　此提示與其他提示類似，因?yàn)樗儐?wèn)您的動(dòng)機(jī)和激情，以及為什么康奈爾大學(xué)是您追求它們的最佳場(chǎng)所。然而，他們也想知道你打算用你的熱情做什么。

　　要回答問(wèn)題的第一部分，請(qǐng)使用上述格式：

　　確定您的熱情/動(dòng)機(jī)。

　　講述一個(gè)故事，它是如何隨著時(shí)間的推移而發(fā)展起來(lái)的。

　　描述為什么康奈爾會(huì)幫助你進(jìn)一步提高這些興趣。

　　這些問(wèn)題的細(xì)微差別在于您需要將它們與您未來(lái)的愿望聯(lián)系起來(lái)。

　　描述康奈爾獨(dú)特的計(jì)劃將如何幫助您實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。要具體并闡明您希望為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和世界做出什么貢獻(xiàn)。另外，談?wù)勀阆Ｍㄟ^(guò)他們的課程學(xué)位個(gè)人完成什么。

　　4、適用于康奈爾大學(xué)工程學(xué)院補(bǔ)充論文提示書(shū)寫(xiě)：

　　申請(qǐng)人必須對(duì)三個(gè)論文選項(xiàng)中的兩個(gè)做出回應(yīng)。他們可以選擇寫(xiě)哪兩個(gè)提示——他們的選擇。每個(gè)回答最多 200 個(gè)字。

　　工程本質(zhì)上是協(xié)作的。合作對(duì)您意味著什么?您為協(xié)作過(guò)程帶來(lái)了哪些優(yōu)勢(shì)?

　　對(duì)您來(lái)說(shuō)，康奈爾工程有什么特別之處?你為什么想?yún)⒓涌的螤柟こ?

　　所有定義形式的多樣性是卓越工程的內(nèi)在因素。事實(shí)上，為復(fù)雜問(wèn)題設(shè)計(jì)最好的工程解決方案通常是通過(guò)借鑒來(lái)自廣泛不同背景、生活經(jīng)歷和身份的人們的不同智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)的。您如何看待自己為康奈爾工程社區(qū)的多樣性和包容性做出的貢獻(xiàn)?你會(huì)給康奈爾工程社區(qū)帶來(lái)什么獨(dú)特的聲音?

　　第二個(gè)問(wèn)題與本文中描述的問(wèn)題類似。第一和第三個(gè)問(wèn)題與本文中討論的其他問(wèn)題不同。這些問(wèn)題有助于招生委員會(huì)了解您與他人的關(guān)系。

　　從以下問(wèn)題的自由寫(xiě)作開(kāi)始：

　　你如何在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中與他人合作?

　　你看重什么?

　　你貢獻(xiàn)了哪些個(gè)人品質(zhì)?

　　盡可能具體和誠(chéng)實(shí)。

　　你是領(lǐng)導(dǎo)嗎?

　　如果是這樣，你的風(fēng)格是什么?

　　你是聽(tīng)眾嗎?

　　這如何支持您的團(tuán)隊(duì)?

　　當(dāng)事情沒(méi)有如你所愿時(shí)你會(huì)怎么做?

　　您是否適應(yīng)良好并優(yōu)先考慮團(tuán)隊(duì)的需求?

　　與往常一樣，故事有助于以一種讓讀者感覺(jué)真實(shí)的方式傳達(dá)您的身份。如果你有一個(gè)簡(jiǎn)短的軼事來(lái)展示你最好的協(xié)作品質(zhì)，不要忘記把它包括在內(nèi)。這是討論您的協(xié)作優(yōu)勢(shì)的絕佳起點(diǎn)。

　　第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于多樣性和差異的。

　　嘗試回答以下問(wèn)題：

　　你帶來(lái)了哪些獨(dú)特的身份或生活經(jīng)歷?

　　他們?nèi)绾嗡茉炷愕挠^點(diǎn)以及你如何與他人合作?

　　你如何與與你不同的人相處?

　　你如何確保你包括其他人?

　　你能為工程界帶來(lái)哪些獨(dú)特的觀點(diǎn)?

　　保持個(gè)人和誠(chéng)實(shí)，如果你有一個(gè)感覺(jué)相關(guān)的故事，請(qǐng)包括一個(gè)故事。

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