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　　1. GRE作用遠(yuǎn)大于TOEFL

　　其實(shí)這一點(diǎn)非常重要，很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論都混淆視聽(tīng)，使大家無(wú)所適從，到底該重視GRE，還是別的什么，完全低估了GRE 的作用。

　　2. 大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第1和第二輪

　　大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第1和第二輪，第1輪決定錄不錄取你,第二輪看值不值得給錢(qián)。一般來(lái)講，第1輪主要看硬件條件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP)，推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過(guò)若干實(shí)驗(yàn)，獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請(qǐng)人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重，有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面，只要有些技術(shù)含量，不管是在什么類型的刊物發(fā)表，都是很有幫助的。

　　3. 85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值

　　85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值，過(guò)了這個(gè)坎，獎(jiǎng)學(xué)金好申得多。通常美國(guó)研究生院硬性規(guī)定：只有GPA達(dá)到3.5/4.0才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再?gòu)?qiáng)，拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了 3.5 這個(gè)分水嶺，3.6 和 3.8 幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。根據(jù)小津過(guò)往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，class rank還是很重要的，因?yàn)槊绹?guó)比較相信年級(jí)排名。如果排名能在top3或top5，可以考慮開(kāi)一個(gè)年級(jí)排名證明，連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。另外，即便真的過(guò)不了 3.5也不用過(guò)度擔(dān)心，因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不到，助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。

　　4. 個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)

　　個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)多牛，而要突出自己遇到了什么困難，如何克服和解決的。小津建議：一定要在PS中把自己說(shuō)得接近完美、無(wú)可挑剔，中國(guó)傳統(tǒng)的謙虛盡可以拋開(kāi)。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)亮出來(lái)，可以適度拔高一下，但也不要太離譜。有的事可以寫(xiě)，但沒(méi)有的事千萬(wàn)別編纂。美國(guó)院校一般都會(huì)相信你所做的陳述。但是，你千萬(wàn)不要自作聰明，萬(wàn)一讓人家發(fā)現(xiàn)你造假，那之前所做的一切都付諸東流了。

　　5. 套磁作用很大，但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)

　　套磁的作用很大，但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科去套磁意義就不大了。申請(qǐng)Phd套磁作用會(huì)更加明顯，申請(qǐng)碩士除了極個(gè)別專業(yè)外幾乎不用套，展開(kāi)套磁也要在拿到錄取后在開(kāi)始。前期套磁一般需要學(xué)生亮出自己的學(xué)術(shù)背景，而且要對(duì)所套教授進(jìn)行背景方面的研究,而且最好讀過(guò)教授的一些著作和出版物,然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)詢問(wèn)，希望教授給與解答，而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切入。如果教授發(fā)現(xiàn)你對(duì)專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題很有見(jiàn)解或頗具潛力，教授也就會(huì)主動(dòng)和你進(jìn)行接下來(lái)的對(duì)話。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到錄取，否則教授一般不會(huì)理你。而錄取后通過(guò)套磁拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就大增，這樣的套磁意義就更大。

　　6. 輔助證明材料寄不寄兩可

　　一些輔助申請(qǐng)的證明材料可以不寄，因?yàn)槊绹?guó)人一般相信你的說(shuō)法，只要簡(jiǎn)歷里面陳述了，他就會(huì)認(rèn)可的。但是如果你的一些獲獎(jiǎng)證書(shū)或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用，也可以郵寄過(guò)去，大多數(shù)學(xué)校是會(huì)參考的——例如實(shí)習(xí)證明之類的東西。如果這個(gè)實(shí)習(xí)和申請(qǐng)專業(yè)密切相關(guān)，開(kāi)一個(gè)證明也是可以的，但是如果開(kāi)起來(lái)很麻煩，那就在簡(jiǎn)歷當(dāng)中陳述一下就好，沒(méi)有必要非要開(kāi)一份，所以不要因?yàn)闆](méi)有開(kāi)具一份實(shí)習(xí)證明而耿耿于懷。如果學(xué)校需要，會(huì)主動(dòng)問(wèn)你要的。但對(duì)于一些學(xué)校，這些材料有可能被招生辦公室攔下來(lái)，因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校，誰(shuí)可以審閱什么材料是嚴(yán)格規(guī)定的，他們的錄取過(guò)程非常規(guī)范。

　　7. 寄送材料因“?！敝埔?/strong>

　　材料寄送方面要求不一，有些學(xué)校歷來(lái)有“先到先得”的錄取傳統(tǒng)，這時(shí)候?qū)W生就要第1輪截止日前把所需申請(qǐng)材料郵寄過(guò)去。但是對(duì)于一部分院校，根本不用早把材料寄過(guò)去，即使寄過(guò)去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請(qǐng)材料，這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過(guò)了申請(qǐng)的截止日期,所有參與審閱材料的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校：?jiǎn)⒎?、相互交換審閱，一攬子審核有條不紊地展開(kāi)。

　　以上就是美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)要點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。