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　　一、美本留學文書素材選擇標準

　　我們在確定素材的時候可以參考兩個標準：

　　1. 這個故事是否可以體現(xiàn)學生令人欣賞的價值取向(Values)與性格特點(Personalities)。這是主文書的核心所在。

　　好奇心，求知欲，創(chuàng)造性，領導力，尊重，包容，對多元性的認同等等都是美國大學欣賞的價值取向;

　　而勇敢，幽默，關懷他人，有毅力等等都是美國大學欣賞的性格特點。

　　2. 這個故事對學生本人是否具有獨特的意義?

　　如果學生本身具備一些“傳奇性”經(jīng)歷，例如曾在沙漠中旅居，或是多民族混血，精通多國語言等，這些大部分中國學生所無法復刻的經(jīng)歷在“吸引力”方面具有天然優(yōu)勢，所以，如果你有類似的經(jīng)歷，考慮將它寫進文書吧!

　　而大多數(shù)學生的經(jīng)歷大都是平凡的，但平凡與獨特是相對的，一件看似平凡的事，當我們把它置于某個人的人生語境(Context)中時，它便可能對這個人的成長與價值觀的建立有著極為重要的意義。

　　這就將我們引向另外一個需要思考的問題：語境和動機，即我們?yōu)槭裁催x擇寫這個故事。

　　我經(jīng)常舉的一個例子是當學生以“自我挑戰(zhàn)”為主題寫作一篇文書時，學生寫的事情是“我今早吃了一個雞蛋”，看似很普通，對嗎?可如果學生接著在文章中說明“我曾有嚴重的雞蛋過敏史，已經(jīng)十年沒碰過任何跟雞蛋有關的食物”時，我們便可以理解為何如此一件小事對學生來講卻是一個挑戰(zhàn)，也會好奇接下來究竟發(fā)生了什么。

　　因此除了事件本身之外，圍繞著這件事展開的背景，動機，影響等也是得以令文章變得吸引人的重要元素。

　　選好了素材，也要寫好才行。下面老師在給大家補充一下美本留學文書怎么寫的相關內(nèi)容。

　　二、美本留學文書怎么寫

　　文章開頭要設置吸引讀者的Hook，例如以某個具體場景的描述開啟文章，或者在文章開頭設置一個“沖突/矛盾”(Conflict)等。

　　文章主體部分我們需要用描述(Description)+ 反思(Reflection)的方式進行寫作。

　　描述即我們要用具體的事例來展現(xiàn)自己的values，不可空談。反思即除了描述事件外，還需要融入我們從每件事中獲得的感悟，例如我們從中學到了什么，有怎樣的所思所想，是否改變了我們過去的某些認知等。只有描述與反思共同作用才會使我們的文書變得具體且有思想深度。

　　在結尾的部分我們要記得一定要呼應開頭部分中的某些內(nèi)容，使文章在結構上形成閉環(huán)。

　　除此之外，學生不要在文章中把自己塑造成一個異常完美，刀槍不入的人;相反，可嘗試在文書中體現(xiàn)一定的“弱點”，即Vulnerability，例如以“自我貶低”的方式體現(xiàn)幽默感，或講述一個令自己尷尬的小故事，亦或者分享埋藏在自己心底的灰色過往等，類似的內(nèi)容可以幫助我們的文書迅速與讀者達成共情，增強文章的吸引力與可讀性。

　　以上就是美本留學文書素材選擇標準的相關內(nèi)容。如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學老師，托普仕留學專注美國前30高校申請，助力國內(nèi)學子順利獲得美國藤校入讀資格。