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　　1、學(xué)術(shù)成就

　　參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，這些可以證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。

　　此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)力

　　美國(guó)院校都希望未來的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分的商學(xué)院，在錄取學(xué)生的時(shí)候會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛力。如果大家曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部，參與組織過年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng);擔(dān)任過學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo);又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過項(xiàng)目小組，所有這些能夠突出大家組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官員在大家身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為大家的申請(qǐng)加分。

　　3、課外活動(dòng)

　　單純羅列一堆的活動(dòng)，并不是招生官員想要的答案。關(guān)鍵是在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì)：比如對(duì)待生活的態(tài)度和熱情，對(duì)興趣愛好的自主選擇性和持久的恒心，在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力，以及在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活動(dòng)，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是大家在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。

　　4、推薦信

　　通常學(xué)校會(huì)要求大家提供至少兩封美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)推薦信，因?yàn)樗麄兿Ｍ私鈩e人眼中的大家，特別是導(dǎo)師對(duì)大家的評(píng)價(jià)。推薦人可以是大家的任課老師、班主任或校長(zhǎng)、大家的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解大家的老師。

　　5、面試

　　一些美國(guó)院校在錄取的最后階段，安排與申請(qǐng)人面談，可以是網(wǎng)上視頻或電話交談，也可能委托申請(qǐng)人所在國(guó)家校友來主持這次面談。

　　面試可以說是一場(chǎng)非正式會(huì)談，如果學(xué)生無法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊?，但?guó)際教育專家認(rèn)為，這是一個(gè)錘煉大家交流技巧，提出問題，從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助大家對(duì)院校有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解大家。同樣，記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。

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