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　　一、專業(yè)定義

　　電氣與通信工程主要是研究從無線電話到巨型發(fā)電機等一系列依賴電氣設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計，制造和操作。專業(yè)技術(shù)人員需要利用理論知識檢查超導體，波的傳播，能量儲存，光纖接收和放大。

　　二、適合什么樣的學生

　　如果學生喜歡拆卸(把東西拆卸，再組裝)，對無線電和電腦感興趣的話，建議選擇電器與通信工程專業(yè)。

　　如果學生注重細節(jié)，創(chuàng)造力強，擅長數(shù)學，定量分析，空間思維能力強，組織能力強，喜歡團隊合作，提出倡議，寫作能力強，那么電器與通信工程專業(yè)就是學生本科專業(yè)的不二之選。

　　三、高中選課建議

　　如果學生希望在本科期間學習電器與通信工程專業(yè)，建議在高中時期選擇以下課程：

　　4年英語

　　4年數(shù)學(含微積分和微積分預科)

　　3-4年實驗科學(包括物理)

　　3年社會研究

　　2-3年外語

　　推薦選擇數(shù)學和物理的高級課程或榮譽課程，以及計算機應(yīng)用和寫作課程。

　　四、學生什么

　　大多數(shù)電器和通信工程課程都以介紹設(shè)計過程開始，強調(diào)工程學基礎(chǔ)，并給學生提供未來可能從事職業(yè)的講解。學生還可以從數(shù)學，物理和一些化學課程開始，這些課程都是之后工程課程的基礎(chǔ)。

　　學生的其他課程包括工程科學和設(shè)計，人文，社會科學和選修課。學生在第四年左右會參與一個重要的設(shè)計項目，深入了解電氣工程師的工作是如何影響社會的，因為在實習過程中，學生會利用在各個課程中所學到的知識，解決工程問題，這些項目通常是團隊協(xié)作完成，有時專業(yè)工程師和導師會輔助，項目需要寫書面報告和口頭報告。

　　五、就業(yè)情況

　　生產(chǎn)工程師，設(shè)計工程師，工程經(jīng)理，系統(tǒng)分析師，咨詢工程師，場地工程師，研究工程師，注冊工程師，在公共部門(例如電力公司)工作的工程師往往需要執(zhí)照，大多數(shù)沒有執(zhí)照的電氣工程師都在私人企業(yè)就業(yè)。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，就業(yè)前景將一片向好，尤其對于有實戰(zhàn)經(jīng)驗的畢業(yè)生來說，咨詢工程領(lǐng)域預計將產(chǎn)生最快的就業(yè)增長，因為如今在每個行業(yè)的各個層面，從設(shè)計集成電路到生產(chǎn)都涉及到電力和電子產(chǎn)品。

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