

康奈爾大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)錄取率保持10%左右,其中工程學(xué)院和商學(xué)院每年轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)者比較多,根據(jù)最新轉(zhuǎn)學(xué)生錄取數(shù)據(jù)而言,國際生轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)量不到30個(gè),那么怎么轉(zhuǎn)學(xué)到康奈爾大學(xué)呢?下面托普仕留學(xué)Hanna老師就給您解答下吧!
怎么轉(zhuǎn)學(xué)到康奈爾大學(xué)?區(qū)分學(xué)院和專業(yè)
首先,需要掌握康奈爾大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)允許的時(shí)間段:
有春季,秋季。不過,如果要轉(zhuǎn)工院,那么只有秋季轉(zhuǎn)學(xué)。
再者,對(duì)康奈爾大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)提交完整的材料:
1. 高中成績單;2. 大學(xué)成績單;3. 標(biāo)化成績(康奈爾不需要),外國人要語言成績;4. 前學(xué)院開具的學(xué)習(xí)證明;5. 文書;6. 面試(不一定要)
此外,康奈爾大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)各個(gè)學(xué)院要求不一:
其實(shí)每個(gè)學(xué)院,甚至每個(gè)專業(yè)都有不同的要求的,比如某些具體學(xué)院的具體專業(yè),面試就是必須的??的螤柎髮W(xué)的網(wǎng)站做得很不錯(cuò),大家很容易找到這個(gè)表,這樣可以先看下各個(gè)學(xué)院的要求。
光學(xué)院的要求,還不夠具體,大家還是要看具體學(xué)院的具體專業(yè)。以康奈爾工院為例,每個(gè)專業(yè)都有對(duì)應(yīng)課程的要求。如果說轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)和本科申請(qǐng)有什么不同,那么這個(gè)就是最大的不同。如果你有轉(zhuǎn)學(xué)的想法,就應(yīng)該立時(shí)三刻去研究目標(biāo)學(xué)校的課程要求吧,用這個(gè)去指導(dǎo)你現(xiàn)在學(xué)校的選課。
康奈爾大學(xué)工院明確,沒有滿足下面幾門課的要求,申請(qǐng)就不看了!!!所以,前面的選課一定要卡好位!
1. Math1910, Calculus for Engineers 可以用AP微積分BC的5分來滿足要求
2. Math1920, Multivariable Calculus of Engineers
3. PHYS1112w / PHYS 1110 可以用 AP 物理 C 力學(xué) 5分AL GCE物理的A或者BIB 物理高階6或者7來滿足條件。
4. CHEM 2090, Engineering General Chemistry 可以用 AP 化學(xué) 5分AL GCE化學(xué)的BIB 化學(xué)高階6或者7來滿足條件。
同時(shí),康奈爾大學(xué)商學(xué)院不大,接收的人數(shù)倒還不小:
根據(jù)2020年入學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)明細(xì),一共有4740人申請(qǐng),錄取了872人,錄取率為18.4%,同年新生申請(qǐng)的錄取率為10.7%,轉(zhuǎn)學(xué)貌似還容易一些,還有一個(gè)很重要的是,轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)國籍的考慮基本忽略不計(jì),所以你是真的用實(shí)力去PK!
注意啦!康奈爾大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)部分放棄標(biāo)化
所有專業(yè)貌似在2022年的申請(qǐng)中,都放棄了對(duì)標(biāo)化的要求,所以沒有標(biāo)化成績對(duì)于申請(qǐng)康奈爾大學(xué)來說,完全沒有問題。
內(nèi)附:康奈爾大學(xué)各個(gè)專業(yè)2019年轉(zhuǎn)學(xué)生錄取數(shù)據(jù)
Agriculture and Life Sciences: 223
Architecture, Art, and Planning: 10
Arts and Sciences: 44
Engineering: 23
Cornell SC Johnson College of Business
The Charles H. Dyson School of Applied Economics and Management: 47
Peter and Stephanie Nolan School of Hotel Administration: 74
Human Ecology: 49
Industrial and Labor Relations: 118
International transfer students: 28
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