選校和選專業(yè)是讓中國留學(xué)生非常糾結(jié)的一個(gè)問題，美國大學(xué)開設(shè)的專業(yè)眾多，所以很多學(xué)生在申請的時(shí)候拿不定主意，下面托普仕Albert老師給大家分享一下美國留學(xué)怎么選專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。
“PAC”原則——
P(Passion)：你的熱情、你喜歡什么;
A(Advantage)：你自己能力的相對優(yōu)勢是什么;
C(Cycle或者說Cyclicality)：整個(gè)社會、某個(gè)行業(yè)的景氣周期是處在什么階段。
在選擇專業(yè)的時(shí)候，需要根據(jù)自身的特點(diǎn)，平衡、綜合考慮這三個(gè)因素，不可偏廢。注意，這里提出的是一種原則，而非定律或者公式，大家需要自己去拿捏其中的度。
一、熱情(Passion)
正面看：要重視自己的熱情，就是興趣，或者說你喜歡什么。如何來判斷自己喜歡什么?需要你仔細(xì)想想，你在做什么樣事情的時(shí)候，可以很自然的投入，即使做很長時(shí)間，也不感到疲倦勞累，甚至可以忘記時(shí)間的流逝。比如你喜歡唱歌、你喜歡演講辯論、你喜歡打籃球踢足球、你喜歡設(shè)計(jì)制造機(jī)器人參加比賽……
對于專業(yè)或者職業(yè)，有熱情還是比較重要的，至少不能太討厭或者抵觸。為什么?因?yàn)檎鐒偛耪f的，現(xiàn)在美國大學(xué)畢業(yè)之后，基本上工作年限都在45年左右，因此，如果你特別討厭一個(gè)事情，要持續(xù)45年也是比較難的，也可能做不好。
反面看：不能只看興趣。有人說，我們不會強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)什么，最主要的是他(她)要高興，孩子喜歡學(xué)什么就學(xué)什么。也就是說，按照孩子自己的興趣或者說熱情來定。但是，單單依靠這個(gè)原則顯然是有缺陷的。根據(jù)我們的實(shí)踐工作發(fā)現(xiàn)，特別是在高中甚至更早階段的孩子，他們其實(shí)對于自己喜歡什么并不是特別清楚。還有就是，這個(gè)年齡階段的孩子的喜好容易發(fā)生變動(dòng)。比如這段時(shí)間，對于某樣專業(yè)喜歡的不得了，全身心投入其中，但是有可能過段時(shí)間就不喜歡了。
所以，單純依靠興趣來選擇專業(yè)是有問題的。這也是為什么我更認(rèn)可和贊同美國高校的靈活制度，特別是在本科階段。很多學(xué)校，在申請的時(shí)候，可以選擇一個(gè)專業(yè)，也可以選擇不定專業(yè)。進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)之后，不少學(xué)校大一是不確定專業(yè)的(可能會確定某個(gè)學(xué)院)，到了大二甚至大三才需要選定具體專業(yè)。而且在這個(gè)過程中，變化專業(yè)也是比較容易的。
二、比較優(yōu)勢(Comparative Advantage)
比較優(yōu)勢，就是自己和同齡人比較，有哪些能力是相對突出的?當(dāng)然，我們需要避免的誤區(qū)是，會有人將熱情和比較優(yōu)勢混為一談。其實(shí)兩者是有區(qū)別的，有些時(shí)候兩者重合，但有時(shí)候，兩者并不重合，而且喜好和能力優(yōu)勢并不一定只有一個(gè)。
比如，我在上中學(xué)的時(shí)候，很喜歡踢足球，也認(rèn)為自己很擅長，甚至夢想自己成為職業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員。因此，平時(shí)花了很多時(shí)間、精力練習(xí)踢足球。直到有一次，我們和另一所中學(xué)的校隊(duì)對壘，對方都是半專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，從小就接受專業(yè)足球訓(xùn)練的，最終我們被打了個(gè)0比10。這次經(jīng)歷之后我就意識到，我是很喜歡足球，但并不意味著這是我的特長。當(dāng)自己沉下心來靜靜的思考，才意識到我真正的優(yōu)勢是我正就讀于這座城市最頂尖的高中，我有很大機(jī)會考上重點(diǎn)大學(xué)，這才是我的比較優(yōu)勢。
三、行業(yè)景氣周期(Cycle或Cyclicality)
在選擇自己專業(yè)和職業(yè)的時(shí)候，要考慮的另一個(gè)因素就是自己計(jì)劃從事行業(yè)目前或者說未來相當(dāng)長一段時(shí)間的景氣程度。
這個(gè)不光要能夠看到現(xiàn)在的行業(yè)態(tài)勢，還最好能夠有一定預(yù)見性。為什么?假設(shè)現(xiàn)在讀大學(xué)選擇了某個(gè)專業(yè)，等研究生畢業(yè)之后參加工作已經(jīng)至少是6-7年之后的事情了，所以需要有一些預(yù)判。
同一種基礎(chǔ)能力，可以進(jìn)入不同的行業(yè)，做不同的工作。比如你數(shù)理邏輯能力很強(qiáng)，可以做數(shù)學(xué)家，可以做數(shù)學(xué)老師，可以做量化金融專家，也可以做計(jì)算機(jī)專家等;語言能力強(qiáng)，可以做記者，律師、市場營銷人員等。運(yùn)動(dòng)員，需要身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，但外科手術(shù)醫(yī)生和舞蹈家同樣要求這種能力。再比如，飛行員、棋手和建筑設(shè)計(jì)師都需要具備較強(qiáng)的空間能力。
總之，在選擇專業(yè)這個(gè)問題上，我覺得最好是教方法，而不是給出簡單的答案。因?yàn)樵趯?shí)踐中，真的是每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭的特點(diǎn)和需求都不一樣。有的比較看重未來的收入問題;有的家庭已經(jīng)有財(cái)富積累，更加注重其他的點(diǎn)。所以還是那句話，根據(jù)自身特點(diǎn)綜合考慮。
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