無(wú)論是學(xué)分績(jī)點(diǎn)提升，還是背提項(xiàng)目規(guī)劃及落地，大三這一年執(zhí)行情況的好與壞，會(huì)讓大四申請(qǐng)季充滿變數(shù)。這里托普仕zane老師總結(jié)分享一下關(guān)于大三同學(xué)的研究生申請(qǐng)規(guī)劃方案。希望可以幫助大家更好的進(jìn)行準(zhǔn)備。
一、大三申請(qǐng)美研如何規(guī)劃
1、咬緊GPA成績(jī)
經(jīng)歷國(guó)內(nèi)高考或者本科申請(qǐng)季的洗禮，有很多同學(xué)在大一、大二的時(shí)候有點(diǎn)放松，那么大三則是“逆天改命”的契機(jī)了，切記一定要把GAP穩(wěn)步提升，特別是核心學(xué)分課程，一定要牢牢把握。
2、標(biāo)化考試成績(jī)
根據(jù)要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向，通常大家需要準(zhǔn)備托福/雅思、GRE/GMAT兩類(lèi)考試。對(duì)于在英語(yǔ)國(guó)家/地區(qū)/全英語(yǔ)教學(xué)模式下，可以免托(或者需要申請(qǐng))。
有一定語(yǔ)言功底的同學(xué)，需要3-6個(gè)月達(dá)成標(biāo)化成績(jī)，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可以借助專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣保證能在申請(qǐng)季來(lái)臨的時(shí)候盡可能刷到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
無(wú)論是哪種水平，托普仕zane老師提醒大家，一定要預(yù)估自己的情況，為標(biāo)化考試預(yù)留出足夠的時(shí)間。不要等到大家都把重心放在網(wǎng)申材料的時(shí)候，自己卻還在因?yàn)闃?biāo)化成績(jī)不達(dá)標(biāo)而錯(cuò)失更優(yōu)質(zhì)院校的選擇權(quán)。
3、軟性背景提升
與本科側(cè)重通識(shí)教育所不同的是，研究生階段可以說(shuō)是科研生涯的正式開(kāi)始。
有一定含金量的科研實(shí)習(xí)可以體現(xiàn)出你的實(shí)踐能力和一定的研究深度。有相關(guān)專(zhuān)業(yè)科研實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅可以幫助你深入了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)或行業(yè)的實(shí)際情況，更可以提升你的實(shí)踐能力，豐富你的后期申請(qǐng)材料內(nèi)容。而這也是很多標(biāo)化成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)能夠拉開(kāi)差距的地方。
如果你已經(jīng)是大三上學(xué)期了，并且是打算以后去讀理工類(lèi)研究生，一定要充分的利用手頭的資源，比如系里的老師、實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師，關(guān)系較廣的同學(xué)，甚至是家里一切可利用的人脈，盡快參加學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目或者有關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的實(shí)習(xí)。
此外還可以借助一些商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行參與。
對(duì)于商科申請(qǐng)的學(xué)生，提升背景可以從兩方面來(lái)進(jìn)行。
一方面是在學(xué)校里，可以多參與社會(huì)活動(dòng)，如志愿者、支教、社團(tuán)等活動(dòng)，爭(zhēng)取作為負(fù)責(zé)人組織策劃活動(dòng)，與社團(tuán)成員進(jìn)行有效的溝通，提升組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
另外一方面，也是商學(xué)院所看重的最佳途徑，就是從自身的角度加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如：找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景。
4、推薦信
基本上每所學(xué)校都要會(huì)要求申請(qǐng)者提交2-4封推薦信，推薦信可以來(lái)自于你的導(dǎo)師、教授或者實(shí)習(xí)/工作的上司。
很多同學(xué)會(huì)忽視推薦信的重要性，推薦信通常被要求選擇counselor和學(xué)科老師去寫(xiě)，能夠幫助美國(guó)大學(xué)從學(xué)科表現(xiàn)、能力、天賦、性格等全方面了解申請(qǐng)人，很多大學(xué)都特別看重推薦信。
因?yàn)閷?duì)于招生官來(lái)說(shuō)，推薦信是唯一能從第三者的角度去了解申請(qǐng)人的渠道，是從他人視角對(duì)申請(qǐng)人作出評(píng)價(jià)的重要材料。
很多同學(xué)會(huì)申請(qǐng)8-10所大學(xué)，推薦信的需求比較大，如果在前文的提到的科研活動(dòng)中沒(méi)有與導(dǎo)師有效建立友好的合作關(guān)系，推薦信的獲取將是漫長(zhǎng)的“社恐之旅”。
因此，大三這個(gè)階段，甚至更早的時(shí)候，要逐步和老師們建立聯(lián)系、積極溝通，讓他對(duì)你印象深刻、發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)......為之后寫(xiě)推薦信打下信任基礎(chǔ)。
二、大三申請(qǐng)美研如何選校
基于已經(jīng)具備的硬件和軟件情況，基于自己的就讀專(zhuān)業(yè)方向，初選自己的目標(biāo)院校。每一所院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況，前期課程要求等等都需要進(jìn)行收集匯總整理。
所以，在選校時(shí)，第一點(diǎn)要做到的就是定位自我。大家需要結(jié)合自身的綜合條件來(lái)匹配你能夠申請(qǐng)到的學(xué)校，以此來(lái)確定自己的申請(qǐng)目標(biāo)，沒(méi)有明確自我定位的話，目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低都將對(duì)你的申請(qǐng)帶來(lái)不利的影響。
評(píng)估和定位的合理性就非常關(guān)鍵了，而具備大量成功經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，則會(huì)基于以往的成功案例、分析申請(qǐng)的優(yōu)劣勢(shì)，給出更專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的定位。
以上就是大三申請(qǐng)美研如何規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。
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