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　　一、保持GPA成績

　　美國大學(xué)評估學(xué)生，首先看的就是學(xué)生高中時的GPA，它代表學(xué)生高中階段的平均學(xué)習(xí)水平，GPA是美國本科申請中最看重的要素，重要程度超過標化考試成績。

　　一般來說，Top30美國大學(xué)要求GPA3.8+，Top50美國大學(xué)要求GPA3.6+，Top100美國大學(xué)要求GPA3.0+。

　　二、參加標化考試

　　SAT也被叫做“美國高考”，主要考察思維能力。一般來說，Top30美國大學(xué)要求1460+，Top50美國大學(xué)要求1400+，Top100美國大學(xué)1260+。

　　國際課程的成績：AP、IB、A-level等國際課程的官方考試成績對于美本申請來說并不是必要的，但申請人完成以上課程相關(guān)科目的學(xué)習(xí)，參加官方考試局組織的考試并取得不錯的成績，將是對申請的助力。

　　三、參加語言考試

　　大多數(shù)的美國大學(xué)會要求非全英文授課完成高中全部課程的高中生，需要提供標準化的英語語言考試成績。目前考生可以選擇的考試類型主要是托?？荚?TOEFL)，雅思A類(IELTSA)。

       一般來說，Top30美國大學(xué)要求托福105+或雅思7.5+，Top50美國大學(xué)要求托福100或雅思7.0+，Top100美國大學(xué)要求托福90+或雅思6.5+。

　　另外，同學(xué)們還要注意，大部分的美國本科對語言成績除了有總分的要求，還會有聽說讀寫單項分數(shù)的要求。

　　四、提升軟實力

　　軟實力主要包含：

　　學(xué)術(shù)經(jīng)歷(Academic Experience)

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　　課外活動(Extracurricular Activitie)

　　實習(xí)(Internships)

　　海外經(jīng)歷(Overseas Experience)

　　夏校、個性化活動(Personalized Activities)

　　申請人可以通過多種途徑提升軟實力，但并不需要追求各類活動樣樣俱全。展現(xiàn)軟實力的目的是為了讓招生官明白你的個性、價值觀、動力來源等，你將給學(xué)校帶來哪些獨特價值，你的潛力。

　　五、準備高含金量文書

　　文書是申請中唯一有彈性原則的要素，能在一定程度上彌補其他方面的短板。文書也是你補充你成績等硬實力的重要資源，是你生活的切片，幫助招生官更加深入和多層次的了解你。詳細情況歡迎咨詢Tops6868。

　　主要包括簡歷、個人陳述、寫作樣本，可落在以下幾點：自身的深度思考，借助個人興趣展示獨特之處，通過活動、獲獎等展現(xiàn)抱負、志向等。

　　六、準備高質(zhì)量推薦信

　　推薦人通常有三種，第一種是Counselor，為國際高中的校內(nèi)升學(xué)顧問或普高的班主任、年級主任、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等；第二種是Teacher，為申請人的學(xué)科老師和寫作老師；第三種是other recommenders，可以是申請人科研項目的導(dǎo)師，如果實習(xí)或者工作過，可以找上司作為推薦人。

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