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　　第一：夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)業(yè)能力

　　1、擇校

　　進(jìn)到一個(gè)美國(guó)大學(xué)認(rèn)識(shí)的中國(guó)高中。這些高中都是每一年會(huì)大規(guī)模的送學(xué)生去到美國(guó)讀大學(xué)的學(xué)校，美國(guó)大學(xué)對(duì)他們更了解，如果有兩個(gè)申請(qǐng)人，其他條件都是一模一樣的，一個(gè)申請(qǐng)者來(lái)自大學(xué)更熟悉的高中，一個(gè)申請(qǐng)者來(lái)自一個(gè)不是很熟悉的高中，那么絕大部分大學(xué)最終會(huì)選擇來(lái)自熟悉高中的申請(qǐng)者，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這樣是更安全的選擇。

　　2、校內(nèi)選課體現(xiàn)課程強(qiáng)調(diào)

　　美國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候，除了看GPA之外，還很看重申請(qǐng)者的校內(nèi)課程強(qiáng)度。比如一個(gè)AP學(xué)校，校內(nèi)普遍來(lái)講，十年級(jí)的學(xué)生可能會(huì)讀1~2門(mén)AP，那么對(duì)于目標(biāo)是要去前30、前20、前10大學(xué)的學(xué)生，明顯就要超過(guò)這個(gè)選課書(shū)，可能需要再多加一兩門(mén)AP。

　　再比如，如果兩個(gè)申請(qǐng)者同樣讀了十幾門(mén)AP，其中一個(gè)申請(qǐng)者的學(xué)校人均只有五六門(mén)AP，而另一個(gè)則是人均十幾門(mén)，大學(xué)大概率就會(huì)選擇錄取來(lái)自人均五六門(mén)AP的學(xué)校的那個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很明顯是在挑戰(zhàn)自己。

　　3、保持GPA和校內(nèi)排名表現(xiàn)良好甚至優(yōu)秀，如果是國(guó)際課程， IB預(yù)估分也是非常重要的東西。

　　除了高中的校內(nèi)表現(xiàn)，還有標(biāo)化考試：托福、多鄰國(guó)、雅思;學(xué)業(yè)考試：AP、SAT、ACT等等，都是非?；A(chǔ)的。

　　第二：從大學(xué)評(píng)估期開(kāi)始就進(jìn)入狀態(tài)

　　美國(guó)大學(xué)是從九年級(jí)開(kāi)始評(píng)估學(xué)生的情況，而不是看最后一年或者最后兩年的成績(jī)。既然是從九年級(jí)開(kāi)始去評(píng)估，學(xué)生也應(yīng)該至少?gòu)木拍昙?jí)就要進(jìn)入到狀態(tài)當(dāng)中，認(rèn)真安排自己每一步要怎么走，以及去要非常關(guān)注九年級(jí)開(kāi)始的學(xué)業(yè)情況、選課、課外活動(dòng)等等各種各樣的東西，而不是等到十年級(jí)甚至十一年級(jí)才想著開(kāi)始規(guī)劃。

　　還有一個(gè)大家需要注意的點(diǎn)是美國(guó)大學(xué)是十二年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始做申請(qǐng)，也就是說(shuō)，從大學(xué)招生官的角度來(lái)看，他只能看到學(xué)生九年級(jí)、十年級(jí)、十一年級(jí)這三年的材料，十二年級(jí)只能看到學(xué)生在上哪些課，但成績(jī)?cè)跏遣恢赖?，所以九年?jí)就更重要了，因?yàn)槿绻鞘昙?jí)才開(kāi)始準(zhǔn)備的話，其實(shí)至少1/3的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。

　　也就是說(shuō)，如果要做探索，最多也就只能持續(xù)到九年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，十年級(jí)就在做相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備，如果十年級(jí)還不知道方向，超過(guò)一半時(shí)間就過(guò)去了，太可惜了。所以我們建議一般最晚在十年級(jí)開(kāi)學(xué)之前就要確定好自己的學(xué)術(shù)大方向，有一些自己要去以什么的特色去申請(qǐng)的想法，十年級(jí)、十一年級(jí)圍繞自己的想法去做規(guī)劃，把該補(bǔ)的東西補(bǔ)掉。

　　特別是讀國(guó)際課程的學(xué)生，十一年級(jí)就要進(jìn)入最重要的課程階段，校內(nèi)會(huì)非常忙，沒(méi)有太多時(shí)間去做課外的活動(dòng)，所以十年級(jí)把課外的東西搞定，十一年級(jí)會(huì)有更多的精力去應(yīng)對(duì)課內(nèi)的壓力。

　　第三：明確自己的細(xì)分領(lǐng)域，找到自己最擅長(zhǎng)的賽道

　　競(jìng)賽型?科研型?個(gè)人項(xiàng)目型?學(xué)生領(lǐng)袖型?你屬于哪一個(gè)類(lèi)型?

　　找到自己與其他申請(qǐng)者最大的區(qū)別點(diǎn)，深耕自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，申請(qǐng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更大。

　　以上就是美本申請(qǐng)難度增加如何提高競(jìng)爭(zhēng)力的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。