在初步審閱完成后，MIT的招生官通常會再次審閱面試報告，確保對申請人的評價是全面而公正的。招生官們會仔細回顧所有材料，確保沒有遺漏任何重要信息。每位申請者的材料至少會由兩名招生官閱讀，這也是為了保證審查的公平性。下面托普仕老師給大家講一講想要申請MIT如何提高競爭力。
一、學術成績
強調優(yōu)秀的高中成績，特別是在數學、科學和技術等領域。申請者通常需要有很強的學術背景，特別是在AP課程、IB課程或榮譽課程中表現突出。
必須提交SAT或ACT成績(且MIT的錄取SAT數學大部分是滿分)。
二、推薦信
需要提供兩封推薦信：一封來自數學或科學老師，另一封來自人文、社會科學或語言老師。
推薦信應展示學生的學術能力、個人品質和學習熱情。
三、課外活動和領導力
MIT重視申請者在課外活動中的參與，展示領導能力、團隊合作能力和解決問題的能力也非常重要，特別是在科學、技術、工程和數學(STEM)領域的項目。
課外活動可以包括學術競賽、科學研究、社區(qū)服務、創(chuàng)業(yè)、藝術和運動等。
四、論文和自我陳述
申請人需要提交多篇論文，以展示他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和個性。MIT看重申請人對挑戰(zhàn)的態(tài)度，以及他們的動機和個人背景。
五、面試
雖然不是強制的，但MIT建議申請者參加由校友進行的面試。面試有助于學校更好地了解學生的興趣、個性和適應能力。
六、多樣性和背景
MIT希望錄取來自不同背景的學生，以創(chuàng)造多元化的校園環(huán)境。學校對申請人的社會經濟背景、文化多樣性和個人經歷都會考慮。
七、誠實與完整性
MIT非常重視申請材料的真實性。任何不實信息或欺詐行為都會嚴重影響錄取結果。
八、時間安排
申請人可以通過“提前行動”(Early Action)或“常規(guī)錄取”(Regular Action)申請。
提前行動不具有約束性，申請截止日期通常是11月1日，而常規(guī)錄取的截止日期是1月1日。
這些因素共同決定了麻省理工的錄取標準，學校尋找的不僅僅是學術能力強的學生，還希望錄取那些在課外活動中表現出色、有創(chuàng)造力、并能夠對學校社區(qū)做出貢獻的學生。
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