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　　一、學術(shù)成績

　　波士頓大學在評估研究生申請者時，首要關(guān)注的是學術(shù)成績。申請者需具備四年制正規(guī)大學畢業(yè)并取得學士學位，同時，本科階段的平均成績(GPA)需達到或超過3.0。這一硬性指標體現(xiàn)了學校對申請者學術(shù)基礎(chǔ)的重視。在特定專業(yè)，如工程、計算機科學等，學校還可能要求申請者在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色，甚至明確規(guī)定需具備相關(guān)的先修課程背景。

　　二、語言能力

　　對于來自非英語母語國家的申請者，英語語言能力是另一項重要考量。波士頓大學接受托福(TOEFL)或雅思(IELTS)成績作為語言能力證明。

　　一般而言，托?？偡中柽_到84分及以上，且各單項不低于21分;雅思則需總分7.0分及以上。然而，值得注意的是，部分熱門或高要求的專業(yè)，如英語外教、法學等，其語言要求更為嚴格。因此，申請者在準備語言考試時，需根據(jù)目標專業(yè)的具體要求進行有針對性的備考。

　　三、標準化考試

　　除了語言和學術(shù)成績外，波士頓大學的部分研究生院還要求申請者提交GRE(研究生入學考試)或GMAT(商學院入學考試)等標準化考試成績。

　　以工程學院為例，所有工程碩士項目均要求申請者遞交GRE成績，而藝術(shù)與科學學院的大部分博士或碩士項目則對GRE成績持可選或不需要的態(tài)度。這一差異體現(xiàn)了不同學院和專業(yè)對申請者能力的不同側(cè)重點。

　　四、推薦信與個人陳述

　　波士頓大學還非常重視申請者的個人特質(zhì)和綜合素質(zhì)。推薦信是了解申請者學術(shù)能力、研究潛力和適應(yīng)能力的重要窗口。推薦人通常是申請者的導師或?qū)I(yè)教授，他們需對申請者有深入的了解并能提供客觀、具體的評價。

　　此外，個人陳述也是申請者展現(xiàn)自己獨特魅力和研究興趣的重要途徑。一篇優(yōu)秀的個人陳述應(yīng)能清晰地闡述申請者的學術(shù)背景、研究興趣、職業(yè)規(guī)劃以及為何選擇該專業(yè)和學校，從而吸引招生委員會的注意。

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