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　　一、高中課程要講深度與廣度

　　UC本科更加注重申請者所學(xué)課程難度、課程數(shù)量、課程表現(xiàn)等。以 AP 為例，UC會重點(diǎn)看校內(nèi)的AP課程的難度和成績，而不是AP考試成績。對于STEM 領(lǐng)域的學(xué)生，UC系統(tǒng)特別看重?cái)?shù)學(xué)能力，申請時得展現(xiàn)出與所選專業(yè)相關(guān)的課程結(jié)構(gòu)和能力。

　　二、官網(wǎng)最低分?jǐn)?shù)僅供參考

　　UC本科錄取非常看中本科成績，所以GPA那可是相當(dāng)重要，以至于高中期間GPA變化也會被關(guān)注到。

　　所以申請者需要一直保持穩(wěn)定且良好的GPA，雖說UC九校GPA錄取門檻州內(nèi)是3.0，州外(含國際生)是3.4，但寶子們，只達(dá)到最低要求可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哦。

　　就比如，Hass哈斯商學(xué)院錄取率僅4.12%，CS 錄取率不足2%;UCLA 護(hù)理學(xué)院錄取率最低，僅1%，戲劇、電影與電視(4%)，工程學(xué)院(5%)，藝術(shù)與建筑學(xué)院(5%)競爭也超激烈。

　　注意，UC官網(wǎng)明確表示，未來沒有恢復(fù)SAT/ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的意向。因?yàn)閺U除標(biāo)化后首屆學(xué)生GPA表現(xiàn)無顯著差異。

　　三、需精心打造學(xué)生背景

　　UC系本科錄取還很看重學(xué)生背景，招生官會把申請者的經(jīng)歷放在成長環(huán)境下來考量，包括教育和家庭背景。比如說，你得讓招生官看到你是怎么利用所處環(huán)境資源幫助自己成長的。而且“UC們”會考量學(xué)生的高中背景，來判斷成績單的有效性和資源利用情況，這也體現(xiàn)了這些院校想要對弱勢群體提供公平教育的努力呢。

　　四、活動列表質(zhì)與量需兼顧

　　UC本科錄取除了關(guān)注學(xué)術(shù)成績之外，也會關(guān)注競賽和課外活動，他們兩者構(gòu)成了強(qiáng)大的活動背景，因?yàn)樗鼈兪腔顒恿斜碇械闹黧w，其中科研競賽能展示你在特定領(lǐng)域的成就，課外活動像社區(qū)服務(wù)、學(xué)生會等經(jīng)歷能體現(xiàn)你的奉獻(xiàn)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。but remember，“UC本科招生官”們更強(qiáng)調(diào)活動質(zhì)量而不是數(shù)量，所以質(zhì)量和數(shù)量務(wù)必要兩者都要兼顧到。

　　五、主文書要以寫實(shí)為上

　　文書方面，UC和Common App 可不一樣，UC本科錄取喜歡看到文書都是能以事實(shí)為基礎(chǔ)，敘述得具體、清晰、樸實(shí)，可不是搞創(chuàng)意性寫作或抽象主題。小說、詩歌或類似作品一定要避免，而且千萬別用AI寫PIQ文書(Personal Insight Questions，加州文書，簡寫 PIQ)，肯定會被檢查出來噠。

　　所以，招生官希望看到的是重點(diǎn)在于對學(xué)生的影響以及他們對他人的影響，以自己為中心回答問題，還得提供具體的例子哦。那些未提供足夠申請人經(jīng)驗(yàn)背景信息、只關(guān)注文書結(jié)構(gòu)而非內(nèi)容、聚焦他人敘述而非自己的文書，統(tǒng)統(tǒng)要不得。

　　六、要在DDL之前提交完畢

　　UC本科往年截止時間在11月月底大多是，但是25秋季申請截止日期已延期至12月2日，而且所有申請?jiān)谶@之后才審查，所以提前提交也不會更快出錄取結(jié)果。但是要是延期提交材料，那么只會加速淘汰。

（2024秋季UC伯克利本科錄取信）

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