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　　一、康奈爾大學(xué)ed和rd錄取國內(nèi)多少學(xué)生

　　1、rd錄?。?/p>

　　今年RD階段，康奈爾錄取93名中國學(xué)生，去年86名，2023年77名，對比去年增長7名，其中國內(nèi)錄取74名，去年66名，2023年60名，對比去年增長8名，增長約12.12%，其中北京地區(qū)增長10枚(增長最多)，增幅為83.33%。

　　其次，海高錄取19名，去年20名，2023年17名，變化不大。

　　今年最新rd錄取國內(nèi)詳細(xì)數(shù)據(jù)如下：

　　北京101中學(xué)國際部*5、北京十一學(xué)校國際部*3、北京人大附ICC*3、北師大實驗國際部*2、北京海嘉雙語國際學(xué)校*1、北京四中國際校區(qū)*1、北京二中國際部*1、北大附中道爾頓學(xué)院*1、北京人朝分實驗學(xué)校*1、北京中學(xué)國際部*1、北京私立匯佳學(xué)校*1、北京順義國際學(xué)校*1、北京麗澤國際學(xué)校*1

　　上海世界外國語中學(xué)*2、上海星河灣雙語學(xué)校*2、上海包玉剛實驗學(xué)校*1、上海美國學(xué)校浦西校區(qū)*1、上外附中*1、上海七寶德懷特高級中學(xué)*1、上海中學(xué)國際部*1、上海交大附中IB*1、上海光華劍橋國際學(xué)校*1、華師大二附中國際班*1、WLSA上海學(xué)校*1、上海浦東民辦惠立學(xué)校*1、上海協(xié)和外籍子女學(xué)校*1、上海德威英國國際學(xué)校*1

　　深圳中學(xué)/國際部*4、華南師大附中國際部*3、廣東碧桂園國際學(xué)校*2、廣州貝賽思國際學(xué)校*2、深圳國際交流學(xué)院*1、深圳萬科梅沙書院*1、廣東實驗中學(xué)AP課程*1、廣州CIB青藤學(xué)院*1、東莞松山湖清瀾山國際學(xué)校*1、深圳南山國際學(xué)校*1、

　　南京外國語學(xué)校普高*1、南京外國語學(xué)校IB*1、南京金陵中學(xué)河西分校*1、無錫狄邦文理學(xué)校*1、北外附屬蘇州灣外國語學(xué)校*1

　　重慶育才中學(xué)*3、成都外國語學(xué)校AP&AL*2、天津法拉古特學(xué)校*1、合肥安生托馬斯學(xué)校*1、濟南外國語學(xué)校國際部*1、青島中學(xué)國際部*1、杭州貝賽思國際學(xué)校*1、杭州狄邦文理學(xué)校*1、杭州二中*1、香港漢基學(xué)校*1、澳門培正中學(xué)*1

　　2、ed錄?。?/p>

　　康奈爾25falled錄取79名中國學(xué)生(國內(nèi)66，海高13)，24falled錄取去年為53名，2023年55名。

　　3、總錄?。?/p>

　　今年早申+RD，康奈爾共計總共錄取172名中國學(xué)生，去年139名，2023年132,名，整體錄取對比去年增長33名，增長約23.74%。

　　二、如何博得康奈爾大學(xué)招生官喜歡？

　　(一)堅持學(xué)術(shù)為上

　　1、GPA與課程難度

　　康奈爾錄取學(xué)生的平均GPA通常在 3.9+(未加權(quán))，尤其重視高中課程的挑戰(zhàn)性(如AP/IB課程)。例如，申請工程學(xué)院的學(xué)生需完成AP Calculus BC、AP Physics C等課程，文理學(xué)院則偏好多門人文社科AP。

　　2、標(biāo)化成績(可選但建議提交)

　　盡管康奈爾對標(biāo)化成績采取“Test-Optional”政策(2023-2024申請季延續(xù))，但熱門學(xué)院(如工程、計算機科學(xué))仍強烈建議提交。2023年錄取者的SAT中位數(shù)約為 1450-1550，ACT中位數(shù)約 34-35。

　　(二)學(xué)會投其所好

　　工程學(xué)院(College of Engineering)：強調(diào)數(shù)理基礎(chǔ)、編程能力及科研經(jīng)歷;偏好AP Physics C、AP Computer Science A等課程。

　　建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院(AAP)：注重作品集(如建筑設(shè)計、創(chuàng)意寫作)、藝術(shù)實踐或相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷。

　　酒店管理學(xué)院(School of Hotel Administration)：重視領(lǐng)導(dǎo)力、行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(如酒店實習(xí)、服務(wù)業(yè)志愿者)及溝通能力。

　　文理學(xué)院(College of Arts & Sciences)：關(guān)注跨學(xué)科興趣、批判性思維及社會議題參與(如人權(quán)、性別研究)。

　　農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院(CALS)：偏好生物、環(huán)境科學(xué)相關(guān)課程及科研(如農(nóng)場實踐、生態(tài)保護項目)。

　　商學(xué)院(Johnson Graduate School of Management)：需通過本科申請進入，重視數(shù)學(xué)能力、商業(yè)案例分析及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

　　(三)推薦人選對很重要

　　學(xué)術(shù)推薦信至少一封來自學(xué)科老師，強調(diào)學(xué)術(shù)潛力、好奇心及批判性思維。例如，物理老師可提及學(xué)生在AP Physics實驗中的創(chuàng)新設(shè)計。

　　補充推薦信(可選) 科研導(dǎo)師或?qū)嵙?xí)主管的推薦信能增強專業(yè)匹配度，尤其是申請科研密集型專業(yè)時。

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