美國大學采用的是綜合評估體系，活動便是其中關(guān)鍵的一環(huán)。不過，在大家都拼命刷活動的當下，有些同學陷入了誤區(qū)，有一些活動看似熱熱鬧鬧參加了，投入了時間和精力，最后卻對申請沒什么實質(zhì)性幫助，甚至可能起到反作用，下面托普仕老師就給大家分享一下美國本科申請招生官眼中的扣分活動。
一、美國本科申請招生官眼中的扣分活動
在美本申請的活動清單里，有一類獎項看似金光閃閃，實則在招生官眼中毫無分量，這些獎項的獲得門檻極低，只要成績達到一定標準，幾乎人人都能入選，缺乏篩選性和獨特性。就好比一場沒有門檻的跑步比賽，人人都能參賽，人人都能拿獎，這樣的獎項自然無法體現(xiàn)出你的優(yōu)秀與獨特。
據(jù)統(tǒng)計，每年有大量學生獲得這類獎項，無法為你的申請加分，反而可能讓招生官覺得你在湊數(shù)。
還有在校園里，很多同學都熱衷于加入學生會、各種俱樂部，覺得這樣能豐富自己的履歷。但如果你只參與了寥寥幾次，沒有取得任何實質(zhì)性的成果，這種同質(zhì)化的參與經(jīng)歷，很容易被招生官歸類為 “打卡式參與”，認為你只是在隨大流，缺乏真正的熱情和投入，對申請起不到積極作用。
還有一些同學，為了豐富自己的競賽經(jīng)歷，不管競賽主題與自己的專業(yè)方向是否相關(guān)，都一股腦地參加。這種 “堆料” 行為看似能讓自己的簡歷變得豐富，實則不然。
招生官希望看到的是你在自己感興趣的領域深入鉆研，有明確的目標和規(guī)劃。而你參加與專業(yè)無關(guān)的競賽，會讓招生官質(zhì)疑你的專注度和對未來的規(guī)劃，覺得你是在為了競賽而競賽，對申請產(chǎn)生負面影響。
二、美國本科申請活動規(guī)劃避坑指南
圍繞核心興趣展開活動：
活動規(guī)劃應緊密圍繞個人的核心興趣，形成一條清晰的主線。招生官更看重那些能夠持續(xù)3年以上的活動，要用具體的數(shù)據(jù)來證明自己的影響力，這將使你的活動經(jīng)歷更加真實、可感。
打造出一個連貫而富有感染力的個人故事，讓招生官深刻感受到你對該領域的熱愛與執(zhí)著。
追求真實成長：
拒絕選擇那些短期速成的項目，這類項目往往無法真正提升個人能力，反而顯得急功近利。優(yōu)先選擇高選拔性的夏校，或者主動聯(lián)系大學教授，參與他們的課題研究，在真實的學術(shù)環(huán)境中，實現(xiàn)自我成長與突破。
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