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　　一、高中成績

　　重要性：GPA(平均績點(diǎn))是學(xué)術(shù)能力的核心體現(xiàn)，美國大學(xué)會關(guān)注你高中階段的整體成績和年級排名(如有)。

　　注意點(diǎn)：

　　持續(xù)優(yōu)秀：成績需保持穩(wěn)定或上升趨勢，避免大起大落。

　　課程難度：選修高難度課程(如AP、IB、榮譽(yù)課程)更能體現(xiàn)學(xué)術(shù)潛力。例如，申請理工科需注重數(shù)學(xué)、科學(xué)類課程的深度。

　　專業(yè)相關(guān)課程：如果目標(biāo)明確(如計算機(jī)、生物)，需提前積累相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)。

　　二、標(biāo)化成績

　　傳統(tǒng)要求：多數(shù)頂尖大學(xué)要求提交SAT或ACT成績(部分學(xué)校近年采用“Test-Optional”政策，但高分仍能增強(qiáng)競爭力)。

　　SAT：建議總分1450+(Top 30學(xué)校)，1550+(Top 10)。

　　ACT：建議總分33+(Top 30)，35+(Top 10)。

　　學(xué)科考試(SAT Subject Tests/AP/IB)：部分學(xué)校曾要求SAT2，現(xiàn)較少見;AP/IB高分可展示學(xué)術(shù)能力，尤其是與專業(yè)相關(guān)的科目(如AP Calculus BC、AP Physics C)。

　　三、學(xué)術(shù)項目

　　競賽：參與高含金量學(xué)科競賽(如AMC、物理碗、USACO、化學(xué)奧林匹克)可增強(qiáng)專業(yè)競爭力，尤其對理工科申請者。

　　科研項目：通過夏校、實(shí)驗室研究或獨(dú)立課題積累經(jīng)驗，發(fā)表論文或參與學(xué)術(shù)會議能顯著提升背景(如ISEF、RSI等)。

　　學(xué)術(shù)社團(tuán)：如數(shù)學(xué)俱樂部、科學(xué)奧林匹克隊、辯論社等，展示領(lǐng)導(dǎo)力和興趣。

　　夏校/在線課程：參與名校暑期課程(如哈佛SSP、斯坦福pre-collegiate)或MOOCs(Coursera、edX)補(bǔ)充知識。

　　四、文書材料

　　學(xué)科老師推薦信：需來自熟悉你學(xué)術(shù)能力的老師，重點(diǎn)突出你的學(xué)習(xí)態(tài)度、批判性思維和潛力。

　　學(xué)術(shù)導(dǎo)師評價：如有科研或競賽導(dǎo)師的推薦信，可進(jìn)一步佐證專業(yè)能力。

　　主文書：通過故事展示學(xué)術(shù)興趣的起源、探索過程和未來目標(biāo)。

　　補(bǔ)充文書：回答學(xué)校特定問題，體現(xiàn)對專業(yè)的理解和與學(xué)校的匹配度。

　　面試：部分學(xué)校(如賓大、哥大)要求校友面試，需展現(xiàn)學(xué)術(shù)熱情和溝通能力。

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