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新!美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目
上傳時(shí)間: 2025-07-09 11:22:28           瀏覽量: 129

美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目出爐,這里有一道必修題目和1-2個(gè)選修題目,當(dāng)然文書是考驗(yàn)學(xué)生特質(zhì)和品格的存在,也是招生官的必備審核材料,所以審題很重要,當(dāng)然完整的申請(qǐng)材料也是申請(qǐng)必備前提,下面就隨托普仕留學(xué)老師一起來(lái)看看吧!

  一、美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目

  1、必選文書題目(300 字以內(nèi)作答):

  We want to be sure we’re considering your application in the context of your personal experiences: What aspects of your background (your identity, your school setting, your community, your household, etc.) have most shaped how you see yourself engaging in Northwestern’s community, be it academically, extracurricularly, culturally, politically, socially, or otherwise?

  譯文:我們希望確保根據(jù)你的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)考慮你的申請(qǐng):你的背景(身份、學(xué)校環(huán)境、社區(qū)、家庭等)的哪些方面最能塑造你如何看待自己參與西北大學(xué)的社區(qū)活動(dòng),無(wú)論是在學(xué)術(shù)方面、課外方面、文化方面、政治方面、社會(huì)方面還是其他方面?

  審題:這道題目是標(biāo)準(zhǔn)的“背景影響+未來(lái)參與”類文書。關(guān)鍵在于用一個(gè)有深度的個(gè)人經(jīng)歷,連接自己背景和西北大學(xué)的社區(qū)特色。千萬(wàn)不要堆砌你的背景去泛泛而談,可以簡(jiǎn)述你背景中的一個(gè)關(guān)鍵元素(如成長(zhǎng)環(huán)境、家庭文化等),描述這一背景如何塑造了你的價(jià)值觀、興趣、能力或特點(diǎn)。然后,指出這些特質(zhì)如何促使你在西北大學(xué)的某些領(lǐng)域中積極投入。

美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目.png

  2、選擇文書題目(以下題目選擇1-2個(gè)回答,每篇不超過(guò)200字。)

美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目.png

  (1)、Painting “The Rock” is a tradition at Northwestern that invites all forms of expression—students promote campus events or extracurricular groups, support social or activist causes, show their Wildcat spirit (what we call “Purple Pride”), celebrate their culture, and more. What would you paint on The Rock, and why?

  譯文:在西北大學(xué),“巨石涂鴉”是一項(xiàng)鼓勵(lì)各種表達(dá)形式的傳統(tǒng)——學(xué)生們通過(guò)這塊巖石宣傳校園活動(dòng)或課外組織,支持社會(huì)或倡議性事業(yè),展現(xiàn)他們作為“野貓”(我們稱之為“紫色驕傲”)的精神風(fēng)貌,慶祝自己的文化,等等。如果是你,你會(huì)在巖石上畫些什么?為什么?

  審題:這是非常創(chuàng)意型的題目,既考察你是否了解西北文化,也測(cè)試你的表達(dá)欲、個(gè)人價(jià)值和幽默感??梢园涯阆雮鬟_(dá)的個(gè)人理念或集體歸屬感具象化為一幅畫(或口號(hào))。

  (2)、Northwestern fosters a distinctively interdisciplinary culture. We believe discovery and innovation thrive at the intersection of diverse ideas, perspectives, and academic interests. Within this setting, if you could dream up an undergraduate class, research project, or creative effort (a start-up, a design prototype, a performance, etc.), what would it be? Who might be some ideal classmates or collaborators?

  譯文:西北大學(xué)致力于營(yíng)造一種獨(dú)具特色的跨學(xué)科文化。我們相信,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新往往誕生于多元觀點(diǎn)、思想與學(xué)術(shù)興趣的交匯處。在這樣的環(huán)境中,假如你可以構(gòu)想一個(gè)本科課程、研究項(xiàng)目或創(chuàng)意實(shí)踐(比如一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)、一個(gè)設(shè)計(jì)原型、一場(chǎng)演出等),那會(huì)是什么?你理想中的同伴或合作對(duì)象會(huì)是誰(shuí)?

  審題:這個(gè)題目適合有明確學(xué)術(shù)方向或跨界興趣的申請(qǐng)者。你的創(chuàng)意需要是原創(chuàng)的、具備一定的跨學(xué)科邏輯。不要天馬行動(dòng)的發(fā)散,一定要跟你的背景能呼應(yīng)。(由此可見(jiàn),西北對(duì)學(xué)生跨學(xué)科能力的重視程度)

  (3)、Community and belonging matter at Northwestern. Tell us about one or more communities, networks, or student groups you see yourself connecting with on campus.

  譯文:在西北大學(xué),社區(qū)歸屬感具有重要意義。請(qǐng)告訴我們你將在校園里產(chǎn)生聯(lián)系的一個(gè)或多個(gè)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)或?qū)W生團(tuán)體。

  審題:這是常見(jiàn)的“社區(qū)歸屬”題,考察你做了多少“學(xué)校功課”以及你是否具有集體意識(shí)。最好結(jié)合你過(guò)去的經(jīng)歷,解釋為什么你想加入、你能帶來(lái)什么、你希望獲得什么。

  (4)、Northwestern’s location is special: on the shore of Lake Michigan, steps from downtown Evanston, just a few miles from Chicago. What aspects of our location are most compelling to you, and why?

  譯文:西北大學(xué)的地理位置十分特殊:位于密歇根湖畔,距離埃文斯頓市中心僅幾步之遙,距離芝加哥也只有幾英里。我們地理位置的哪些方面最吸引你?為什么?

  審題:這是學(xué)校資源定位題,既能展現(xiàn)你對(duì)地理的敏感度,也考察你是否有明確的專業(yè)/職業(yè)方向,側(cè)面還是考察你對(duì)學(xué)校的了解,以及對(duì)自身的認(rèn)知。

  (5)、Northwestern is a place where people with diverse backgrounds from all over the world can study, live, and talk with one another. This range of experiences and viewpoints immeasurably enriches learning. How might your individual background contribute to this diversity of perspectives in Northwestern’s classrooms and around our campus?

  譯文:西北大學(xué)是一個(gè)來(lái)自世界各地、擁有多元背景的人們可以共同學(xué)習(xí)、生活與交流的地方。這種經(jīng)歷與觀點(diǎn)極大地豐富了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。你的個(gè)人背景將如何為西北大學(xué)課堂內(nèi)外的觀點(diǎn)多樣性作出貢獻(xiàn)?

  審題:這是一道典型的“多樣性貢獻(xiàn)題”,適合講述你獨(dú)特的身份、經(jīng)歷或世界觀,并延伸至集體受益。需要注意的邏輯是:你不是來(lái)“被包容”的,而是“帶來(lái)獨(dú)特視角”的。

  二、美國(guó)西北大學(xué)26fall申請(qǐng)材料清單

美國(guó)西北大學(xué)26fall申請(qǐng)材料.png

  1、網(wǎng)申表:Common Application or Apply Coalition with Scoir*

  2、補(bǔ)充文書:Northwestern supplement (with additional writing supplements)

  3、正式成績(jī)單:Official secondary school transcript(s) from all schools attended and school report from most recently attended school

  4、推薦信:Counselor recommendation、At least one teacher recommendation

  5、早期協(xié)議:Early Decision Agreement (for Early Decision applicants)

  6、英語(yǔ)成績(jī)單:Official proof of English language proficiency (for applicants whose first/primary language is not English or whose secondary schooling has not been in English)

  Accepted English proficiency exams:

  Duolingo English Test (DET)

  IELTS, including IELTS Indicator

  TOEFL iBT, including TOEFL iBT Special Home Edition but not TOEFL ITP Plus for China Solution

  7、申請(qǐng)費(fèi):Non-refundable $75 application fee or fee waiver

  以上是關(guān)于美國(guó)西北大學(xué)26fall補(bǔ)充文書題目的全部介紹,如果還想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的,歡迎隨時(shí)聯(lián)系Tops6868或在線咨詢,托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng),多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。

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