要知道本科就讀藝術類專業(yè)的G同學一直志向攻讀泛商科方向的研究生，期待未來職業(yè)方向有新航向。拿到滿意錄取的G同學本人近日登門致謝，并給未來規(guī)劃美國讀研的學弟學妹們帶來了自己的心得與建議。下面我們就來看看G同學的錄取情況。
一、G同學基本情況
院校背景：北京某高校
專業(yè)：環(huán)境設計
GPA：3.8+
雅思：7
GRE：無
當前錄?。焊绱?MPA-環(huán)境科學與政策、UCSD-MPP、NYU-MPA、波士頓大學-金融管理
入學季：2024Fall
二、G同學錄取offer
三、G同學服務簡述
申請攻略
1、申請專業(yè)確認：經(jīng)濟、金融、MPP(金融track)到主申MPA/MPP(環(huán)境政策track)和環(huán)境管理的轉變。
2、科研經(jīng)歷挖掘：充分挖掘學生過往經(jīng)歷中符合申請專業(yè)的部分，海顧老師對學生的文書進行多次溝通和修改。
申請歷程
準確的來說，G同學是一位希望從藝術專業(yè)轉為未來從事商業(yè)、分析工作方向的女孩。所以原本她給自己設定了主申金融、經(jīng)濟，輔申MPP專業(yè)的計劃。但實際上，G同學在修課方面缺乏數(shù)學、統(tǒng)計等量化課程，并且沒有學習過經(jīng)濟學。同時，基于優(yōu)秀的GPA成績，申請目標也定位美國TOP校。
因此基于最終確定的申請方向，我們建議G同學補充一些先修課，校內無法滿足的情況可以選擇網(wǎng)課方式，這樣在專業(yè)背景方面進行彌補，以便未來可以擴大擇校范圍。
剛進入服務體系時，G同學的語言成績還沒有出分，要補課、進行實習還要備考，時間來說非常的緊張。所以我們進行了詳細的時間安排，指導她有序的安排自己的申請事項。
相比其他立足本科專業(yè)申請的同學來說，G同學的文書準備更顯艱難一些。研究生申請文書需要給學校說明自己的職業(yè)規(guī)劃和學術沉淀與思考。G同學藝轉商之路也是在迷茫中不斷求索的，文書主線在與海外顧問頭腦風暴時也依舊迷茫。這無疑對于申請定校產(chǎn)生阻礙。
所以在后續(xù)的溝通中，我們重新審視并幫助G同學找到適合且滿足未來職業(yè)目標的專業(yè)方向?？紤]到G同學本科的專業(yè)，那么環(huán)境政策track的MPA/MPP更為符合學生的想法。同時我們也幫G同學找了部分環(huán)境管理以及可持續(xù)發(fā)展相關的項目，這類項目開設的不多但又不少排名考前的學校也有開設，同時學生的基本要求也能夠滿足。
G同學自己的思路轉變也是推進后續(xù)申請很關鍵的一環(huán)。很多項目進行了相應的調整，這時候G同學在反饋文書素材時有了更多自己的想法，主動性也更強了。基于G同學本科階段做過一些對于環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境設計的科研項目，同時在這期間運用了不少分析類的知識都被運用到文書素材中。
比如G同學本次錄取的Columbia University - MPA in Environmental Science and Policy項目就是我們在經(jīng)過多次討論后最終決定的，并且最終斬獲錄取，G同學藤校夢想得償所愿。
每一枚錄取都離不開學子追夢路上的不懈努力，也離不開團隊老師的傾心規(guī)劃與幫助。
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