當(dāng)前位置： 
曾任加州大學(xué)爾灣分校研究生研究助理
階段：本科、本科轉(zhuǎn)學(xué)
專業(yè)：化學(xué)、物理、材料、數(shù)學(xué)和心理等
LYN老師是圣路易斯華盛頓大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)士，輔修數(shù)學(xué)；加州大學(xué)爾灣分?；瘜W(xué)博士化學(xué)和材料物理方向。2021年曾發(fā)表過期刊論文。曾任加州大學(xué)爾灣分校研究生研究助理，作為2個項目的負責(zé)人，撰寫論文并解決評審意見；總結(jié)項目需求并落實理論設(shè)想；設(shè)計實驗。曾任職于加州大學(xué)爾灣分校研究生助教，負責(zé)準備課件并錄制教學(xué)視頻；講座中答疑；主持研討會。精通掌握英，日，德等多國語言。
曾幫助眾多學(xué)生獲得過優(yōu)秀的offer，如：哥倫比亞大學(xué)，圣路易斯華盛頓分校，波士頓大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，卡耐基梅隆大學(xué)，西北大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)。
從細節(jié)切入，展現(xiàn)成長與成果，塑造獨特的你。
FZL老師
擁有多年留學(xué)申請經(jīng)驗 ，加州大學(xué)伯克利分校分析學(xué)碩士、南加州大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)士
YZH老師
具有多年本科與研究生課程數(shù)學(xué)助教以及獨立教學(xué)經(jīng)驗 ，芝加哥大學(xué)計算與應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士，加州大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)與環(huán)境科學(xué)雙學(xué)士
XWS老師
曾任職互聯(lián)網(wǎng)大廠任職軟件測試開發(fā)工程師 ，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校計算機科學(xué)本科、輔修數(shù)學(xué)，哥倫比亞大學(xué)計算機科學(xué)碩士
GY老師
曾在中美多個不同類型實驗室工作 ，南加大碩士，普渡大學(xué)博士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無疑是充實而難忘的，然而，隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺，基于這樣的契機，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計算機科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機、申請策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強烈，后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！