當(dāng)前位置： 
曾在美國某電子科技公司擔(dān)任硬件工程師
階段：研究生
專業(yè)：電子、機(jī)械、材料科學(xué)工程、工程管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)
我畢業(yè)于倫斯勒電氣工程碩士學(xué)位理工學(xué)院和杜克大學(xué)工程管理碩士學(xué)位大學(xué)。這個(gè)多樣化的教育背景為我們提供了不只是強(qiáng)大的工程思維，還讓我對(duì)商業(yè)有一個(gè)高效性理解和有效性表達(dá)。在我的本科學(xué)習(xí)期間，我領(lǐng)導(dǎo)中國學(xué)生并且參與RPI學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)，組織和托管了一系列的事件，滿足數(shù)百名中國留學(xué)生的需求。這段經(jīng)歷讓我擁有了良好的領(lǐng)導(dǎo)技且培養(yǎng)了我在同齡人中的責(zé)任感。此外，我對(duì)個(gè)人財(cái)物的熱情讓我進(jìn)入了杜克金融俱樂部。在該職位上，我致力于向同學(xué)們普及金融知識(shí)，增強(qiáng)他們的財(cái)務(wù)信息決策和發(fā)展為其未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)術(shù)界，我是一位在美國探索了40多個(gè)州的旅行者，并在全球30多個(gè)國家進(jìn)行了投資。這些經(jīng)驗(yàn)拓寬了視野，豐富了我的文化理解，培養(yǎng)了我適應(yīng)各種環(huán)境的能力。總體而言，我綜合了學(xué)術(shù)成就、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和激情對(duì)于個(gè)人理財(cái)而言，拓展性的旅行已經(jīng)形成了一個(gè)完整的整體個(gè)人，具備強(qiáng)大的工程基礎(chǔ)、商業(yè)頭腦，有效的溝通技巧和全球視野。
曾幫助學(xué)生拿到賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、東北大學(xué)等院校的offer。
申請(qǐng)文書是一種極佳的自我展示機(jī)會(huì)。通過個(gè)人故事的形式進(jìn)行敘述，能更好地引起讀者的共感和理解。確實(shí)地闡明你的學(xué)術(shù)追求及對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，再輔以你的獨(dú)特經(jīng)歷和見解，將使你的申請(qǐng)文書在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
LXT老師
多段互聯(lián)網(wǎng)大廠實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷 ，密歇根大學(xué)安娜堡分校人機(jī)交互碩士
MS老師
曾在世界500強(qiáng)擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師和商業(yè)智能工程師 ，芝加哥大學(xué)應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)碩士
YD老師
豐富實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷 ，美國西北大學(xué)分析學(xué)碩士，加州大學(xué)圣地亞哥分校數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)雙專業(yè)學(xué)士
BJ老師
耶魯大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)研究生，埃默里大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)博士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來經(jīng)過長達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！