

個(gè)人成長(zhǎng)、幼兒到青少年的困擾、家庭關(guān)系、心理問(wèn)題等方面
階段:本科、碩士
專(zhuān)業(yè):本科理工類(lèi)、碩士泛商科、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)
我擁有約翰?霍普金斯醫(yī)院(全球醫(yī)療排名 TOP3)近兩年臨床心理咨詢經(jīng)驗(yàn),持有美國(guó)國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師(National Certified Counselor, NCC)資質(zhì),曾以第一作者及共同第一作者身份發(fā)表 3 篇 SCI 期刊論文。我歷經(jīng)從本科留學(xué)、海外就業(yè)到二次深造的完整歷程,既曾作為申請(qǐng)者親歷迷茫與挑戰(zhàn),亦以過(guò)來(lái)人身份成功助力多組家庭突破申請(qǐng)瓶頸,深諳不同背景學(xué)生及家長(zhǎng)在各階段的心理狀態(tài)與實(shí)際需求。我曾指導(dǎo)學(xué)生拿到哈佛、約翰霍普金斯、康奈爾等頂級(jí)學(xué)府offer。
憑借深厚的文書(shū)和規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),以及扎實(shí)的心理咨詢專(zhuān)業(yè)功底,我擅長(zhǎng)在申請(qǐng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提供情緒疏導(dǎo)、目標(biāo)定位及壓力管理支持,幫助學(xué)生構(gòu)建穩(wěn)定心態(tài),激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;結(jié)合豐富的跨文化溝通經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)申請(qǐng)策略,我精準(zhǔn)把握時(shí)間規(guī)劃、背景提升及文書(shū)創(chuàng)作中的核心難點(diǎn),為家庭提供兼具專(zhuān)業(yè)性與溫度的個(gè)性化解決方案。從學(xué)術(shù)規(guī)劃的理性分析到心理調(diào)適的情感賦能,始終以共情式陪伴、專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)雙軌并行,助力申請(qǐng)者在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
愿以深厚的行業(yè)積淀、專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)視角及豐富的成功案例,成為學(xué)生留學(xué)路上值得信賴的支持者與申請(qǐng)引路人,讓每個(gè)家庭在逐夢(mèng)過(guò)程中少一分焦慮,多一分從容。
曾指導(dǎo)學(xué)生拿到哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)、約翰霍普金斯、密歇根安娜堡、紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)、UCLA、UCD、UCI、UCSB等院校offer
你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)最難的階段了,申請(qǐng)就是把你最好的一面在學(xué)校面前展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)??吹姜?dú)一無(wú)二的你
LZC老師
申請(qǐng)學(xué)生近百位、理工科授課超1000課時(shí) ,美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)博士、美國(guó)西德州農(nóng)工大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)碩士、本科
ZS老師
曾擔(dān)任紅杉學(xué)者項(xiàng)目管培生 ,哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院環(huán)境健康專(zhuān)業(yè)碩士,加州大學(xué)圣地亞哥分校生物和環(huán)境系統(tǒng)政策雙專(zhuān)業(yè)學(xué)士
JMK老師
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,從創(chuàng)新藥企中的項(xiàng)目管理,到大型藥企的醫(yī)藥投資,再到世界前十的市場(chǎng)調(diào)研公司的咨詢顧問(wèn) ,南加州大學(xué)藥物科學(xué)碩士,威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校生物學(xué)及心理學(xué)本科
ZJ老師
伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校核科學(xué)與輻射科學(xué)碩士,倫斯勒理工學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程博士 ,中國(guó)科技大學(xué)物理學(xué)學(xué)士,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過(guò)的Z同學(xué),大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的,然而,隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識(shí)到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái),基于這樣的契機(jī),找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位,托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄??!
來(lái)自美本的Y同學(xué),看似光鮮亮麗(高GPA和標(biāo)化成績(jī)),但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過(guò)程中,也存在很多難題,例如交叉過(guò)多難以聚焦具體專(zhuān)業(yè)方向,學(xué)位選擇比較迷茫等,這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙,最終經(jīng)過(guò)托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位,最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取,下面就趕緊來(lái)看看ta到底如何拿到的吧!
【碩士】低gpa+語(yǔ)言,C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士?
來(lái)自上海某高校的C同學(xué),在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣,但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色,體現(xiàn)在gpa較低,語(yǔ)言也比較薄弱,后期經(jīng)過(guò)凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校,最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校,最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士,下面就隨老師來(lái)取經(jīng)吧!