當(dāng)前位置： 
曾在國(guó)內(nèi)中學(xué)擔(dān)任教師
階段：美高、本科、碩士、本科轉(zhuǎn)學(xué)、博士
專業(yè)：社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)、管理、心理學(xué)等專業(yè)
美國(guó)密歇根大學(xué)安娜堡分校教育學(xué)博士，擁有多年高端文書創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以高效精準(zhǔn)的寫作風(fēng)格服務(wù)眾多學(xué)員，深諳 TOP 院校招生官對(duì)學(xué)術(shù)潛力與職業(yè)規(guī)劃的評(píng)估邏輯。
個(gè)人特質(zhì)兼具學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與人文洞察力：跨文化旅行經(jīng)歷為文書注入多元視角，使老師擅長(zhǎng)在文書中構(gòu)建學(xué)術(shù)追求以及生活感知的立體敘事；攝影、閱讀與繪畫愛好轉(zhuǎn)化為文本審美能力，確保文書在邏輯張力與語(yǔ)言美感間達(dá)成平衡。
已成功助力學(xué)員斬獲賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)錄取。以精準(zhǔn)定位及故事賦能，與申請(qǐng)者攜手沖刺夢(mèng)校錄取，讓每一份文書成為叩開名校之門的學(xué)術(shù)名片。
幫助多名同學(xué)拿到賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校等學(xué)校offer
肯定自己，大膽嘗試
DJN老師
西北大學(xué)政治學(xué)博士 ，哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)碩士
MY老師
美國(guó)伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校公共衛(wèi)生博士 ，美國(guó)密歇根大學(xué)安娜堡分校公共政策分析碩士
ZZY老師
哈佛大學(xué)人類發(fā)展與教育碩士
CY老師
西班牙安東尼天主教大學(xué)在讀博士,教育學(xué) ，美國(guó)威斯康星大學(xué)碩士,工商管理 ，大連海事大學(xué),英語(yǔ)
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來(lái)經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄??！
來(lái)自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績(jī)），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來(lái)看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語(yǔ)言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來(lái)自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語(yǔ)言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來(lái)取經(jīng)吧！