哥倫比亞大學教育政策碩士項目排名全美前10，不僅申請難度高而且含金量也很足，該專業(yè)的畢業(yè)生有著十分廣闊的就業(yè)前景，下面托普仕留學為大家詳細介紹。
哥倫比亞大學教育政策碩士簡介：
哥大的教育政策項目設置在師范教育學院的教育政策與社會分析系，而哥大的教育學院是全美成立最久規(guī)模最大的教育研究生院，教育政策項目全稱為Education Policy，專業(yè)側(cè)重于系統(tǒng)分析地方、州、國家、國際區(qū)域的教育相關公共政策問題。
課程設置：
哥倫比亞大學教育政策碩士的課程可以分為核心課程與選修課程兩個方面。核心一般在3門左右，一方面是教育政策入門課程和教育政策專業(yè)類課程，如教育政策入門學、教育政治等;另一方面是教育方法類的課程，如教育統(tǒng)計、教育政策定量與定性研究方法。
哥大教育政策項目是可以選concentration，然后可以根據(jù)這個來選選修課。項目里有的同學的方向是data，有的是法律該還有其他的方向，比如3節(jié)data課，分別是Data Analysis I, II, Quantitative Methods in Program Evaluation。是一個系列的課，比較循序漸進，很多小組項目，實操性還是挺強。
申請條件：
1、托福100以上或雅思7.0以上，未設單項分數(shù)要求
2、GPA未設最低要求，建議3.5以上;GRE320以上
3、本科專業(yè)背景不限，但需要申請者對雙語研究或教育政策感興趣，如果有教師資質(zhì)的話最好，如果沒有項目后也可以選修雙學位提供。
就業(yè)前景：
傳統(tǒng)意義上講，人們往往認為教育政策專業(yè)的畢業(yè)生今后大多會去學校做老師。但實際上除了當老師以外，教育類專業(yè)的就業(yè)范圍很廣泛，比較常見的就業(yè)方向有：
特殊教育機構：學習特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生主要在特殊教育機構以及與特殊教育相關的其他機構從事教育實踐、理論研究、管理工作等
出版社、報社，特別是和教育相關的新聞傳播機構：主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作
政府單位：有些畢業(yè)生參加公務員考試進入教育行政單位
教育技術領域：教育技術類專業(yè)的畢業(yè)生主要從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等。
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