

UCLA心理學(xué)單獨(dú)設(shè)置心理學(xué)系,這里僅設(shè)置本科和研究生學(xué)位,其中心理學(xué)研究生針對8大細(xì)分領(lǐng)域展開研究,旨在為心理學(xué)學(xué)科提供更專業(yè)的科研人員。下面就趕緊隨托普仕留學(xué)Hanna老師去看看UCLA心理學(xué)研究生8大細(xì)分領(lǐng)域有哪些吧!
UCLA心理學(xué)研究生8大細(xì)分領(lǐng)域介紹
UCLA設(shè)立心理學(xué)部門,這里主要提供心18個(gè)心理學(xué)博士學(xué)位,該中心目標(biāo)是培養(yǎng)致力于增加心理學(xué)學(xué)科所依賴的科學(xué)知識體系的研究人員。所以計(jì)劃旨在培養(yǎng)心理學(xué)家作為研究人員、學(xué)院和大學(xué)教師以及專業(yè)研究心理學(xué)家有效地發(fā)揮作用。UCLA心理學(xué)研究生博士學(xué)位主要分為8大熱門專業(yè)。分別是:神經(jīng)科學(xué)、臨床、認(rèn)知、發(fā)展、健康心理學(xué)、學(xué)習(xí)和行為、定量和社會(huì)心理學(xué)。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域1、Behavioral Neuroscience 行為神經(jīng)科學(xué)
行為神經(jīng)心理學(xué)家,主要探索大腦運(yùn)作和行為之間的關(guān)系,比如會(huì)研究大腦創(chuàng)造和儲存記憶的方式,或者大腦的各種疾病和損傷如何影響情緒、感知和行為,也評估和治療腦損傷患者。隨著創(chuàng)傷性腦損傷幸存者數(shù)量的急劇增加,神經(jīng)心理學(xué)家也會(huì)與醫(yī)療保健團(tuán)隊(duì)合作,幫助腦損傷患者恢復(fù)正常的生活。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域2、Clinical Psychology 臨床心理學(xué)
臨床心理學(xué)家會(huì)評估和治療精神、情緒和行為問題。包括從短期問題(例如青少年沖突導(dǎo)致的心理抑郁)到更嚴(yán)重的慢性疾病(例如精神分裂癥)。一些臨床心理學(xué)家會(huì)進(jìn)行特定問題/疾病的治療,例如:恐懼癥或臨床抑郁癥。而另一些則會(huì)專注于特定人群,例如:年輕人、家庭或夫妻、少數(shù)民族、男同性戀、女同性戀、雙性戀和跨性別者或老年人。同時(shí),臨床心理學(xué)家也會(huì)就一些存在在心理問題下的身體問題向醫(yī)生進(jìn)行咨詢。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域3、Cognitive Psychology 認(rèn)知心理學(xué)
認(rèn)知/知覺心理學(xué)家主要是研究人類的感知、思維和記憶。比如研究思想怎么表現(xiàn)現(xiàn)實(shí),人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),以及人們?nèi)绾卫斫夂彤a(chǎn)生語言等問題。認(rèn)知心理學(xué)家也會(huì)與行為神經(jīng)科學(xué)家合作,以了解認(rèn)知/感知下的生物學(xué)基礎(chǔ);也會(huì)與其他心理學(xué)專家進(jìn)行不同案例的分析、推理和決斷,更好的了解抑郁癥患者思維中的認(rèn)知偏差等。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域4、Developmental Psychology 發(fā)展心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué)家研究人類從嬰兒期到青年期等一生中發(fā)生的心理變化及發(fā)展。比較熱門的研究領(lǐng)域,主要關(guān)注是關(guān)注童年和青春期,這是最具成長性的時(shí)期。但隨著全球老齡化的問題,發(fā)展心理學(xué)也延展到對老齡化的研究,尤其是研究和開發(fā)幫助老年人盡可能保持獨(dú)立的方法。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域5、Health Psychology 健康心理學(xué)
健康心理學(xué)家專門研究生物、心理和社會(huì)因素如何影響健康和疾病。包括患者怎么處理疾病?為什么有些人不遵循醫(yī)療建議?控制疼痛或改變不良健康習(xí)慣的最有效方法?同時(shí),也會(huì)與其他醫(yī)療保健專業(yè)人員一起,制定促進(jìn)情緒和身體健康的醫(yī)療保健策略,為患者提供完整的醫(yī)療保健。以及可能看起來是身體原因但實(shí)際上有心理原因的癥狀,或者因?yàn)榧膊√弁串a(chǎn)生的心理問題等。也會(huì)就社會(huì)問題(藥物濫用、不良飲食、缺乏鍛煉等)進(jìn)行研究,討論解決方案。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域6、Learning and Behavior 學(xué)習(xí)與行為心理學(xué)
研究由經(jīng)驗(yàn)引起的行為或知識的改變,具體研究課題包括:條件反射的神經(jīng)基礎(chǔ)、情緒和動(dòng)機(jī)、焦慮癥和抑郁癥的機(jī)制、認(rèn)知和時(shí)間圖的獲得、習(xí)慣和目標(biāo)導(dǎo)向的行動(dòng)。很多此專業(yè)的學(xué)生,也會(huì)在畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè),幫助進(jìn)行人員配備、培訓(xùn)和員工發(fā)展等。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域7、Quantitative Psychology 計(jì)量心理學(xué)
定量和測量心理學(xué)家專注于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析心理數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)。包括開發(fā)新的分析方法,制定研究策略來評估社會(huì)和教育計(jì)劃,以及心理治療的效果等。也是心理學(xué)細(xì)分領(lǐng)域里和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)有一些交叉的專業(yè),會(huì)涉及開發(fā)和評估心理測試的數(shù)學(xué)模型,評估測試質(zhì)量和公平性的方法。
UCLA心理學(xué)研究生細(xì)分領(lǐng)域8、Social Psychology 社會(huì)心理學(xué)
社會(huì)心理學(xué)主要研究人的精神生活和行為是如何通過與他人的互動(dòng)而形成的。會(huì)研究人際關(guān)系的各個(gè)方面,包括個(gè)人和群體的影響,如何改善進(jìn)行良性互動(dòng)的方法等。常見的研究包括:了解人們?nèi)绾涡纬蓪λ说膽B(tài)度,以及當(dāng)這些態(tài)度有害時(shí)(比如偏見),如何改變它們的方法等。社會(huì)心理學(xué)家存在于各種環(huán)境中,從學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(進(jìn)行教學(xué)和研究),到廣告代理(研究消費(fèi)者的態(tài)度和偏好),再到企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)(幫助解決各種組織和管理問題)。
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