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　　一、圣路易斯華盛頓大學(xué)有環(huán)境工程專業(yè)嗎?

　　回答： 有。屬于本科學(xué)位專業(yè)。

　　二、圣路易斯華盛頓大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹

　　(1)目標(biāo)：環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位課程旨在為學(xué)生提供環(huán)境工程基礎(chǔ)方面的綜合培訓(xùn)。

　　(2)研究領(lǐng)域：環(huán)境工程師應(yīng)用科學(xué)和工程原理來評估、管理和設(shè)計可持續(xù)系統(tǒng)，以保護人類和生態(tài)健康。他們開發(fā)的設(shè)計和技術(shù)提供安全和充足的公共供水，實現(xiàn)有效和高效的廢水和其他廢物處理和資源回收，并控制污染物排放，保護水、土壤和空氣質(zhì)量。他們在基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)、計算方法以及強大的工程基礎(chǔ)方面的廣泛培訓(xùn)使環(huán)境工程師能夠在特定的環(huán)境和社會背景下應(yīng)用技術(shù)解決方案。具體細化分為三個部分：

　　1.空氣質(zhì)量和氣候

　　研究包括：

　　空氣質(zhì)量規(guī)劃和管理

　　環(huán)境空氣質(zhì)量

　　氣溶膠的氣候影響

　　開發(fā)先進的氣溶膠傳感器和儀器、數(shù)據(jù)檢索算法和測量網(wǎng)絡(luò)

　　室內(nèi)空氣質(zhì)量

　　綠色工程，包括生命周期評估

　　衛(wèi)星遙感和全球建模

　　2.環(huán)境生物技術(shù)與微生物學(xué)

　　研究包括：

　　生物電化學(xué)系統(tǒng)

　　食物-能源-水關(guān)系

　　微生物組作為環(huán)境傳感器和公共衛(wèi)生哨兵

　　資源回收

　　廢水處理

　　3.環(huán)境化學(xué)

　　研究包括：

　　氣溶膠儀器

　　生物地質(zhì)循環(huán)

　　二氧化碳封存

　　重金屬、放射性核素、有機污染物和納米粒子的命運和運輸

　　環(huán)境中的有機化學(xué)反應(yīng)

　　膜工藝

　　(3)學(xué)位要求：該課程旨在為畢業(yè)生準(zhǔn)備環(huán)境工程職業(yè)和研究生學(xué)習(xí)。它以提供具有最強化學(xué)工程風(fēng)味的環(huán)境工程學(xué)位或該國任何課程的愿景為指導(dǎo)。該計劃受益于環(huán)境工程和化學(xué)工程相結(jié)合的部門相對獨特的環(huán)境。該學(xué)位要求完成至少 126 個學(xué)分。

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