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　　CWRU大學工程學院好不好？

　　1.在學位設置方面：

　　為了使其畢業(yè)生能夠引領技術進步，凱斯工程學院提供十四個本科學位課程（十二個工程學位，外加計算機科學學士學位和數(shù)據(jù)科學與分析學士學位）。在研究生階段，工程學院提供理學碩士課程和哲學博士，以進行基于研究的高級工程研究。凱斯工程學院提供兩個碩士學位專業(yè)學位：一個專門為執(zhí)業(yè)工程師設計的工程碩士學位，以及一個與韋瑟黑德管理學院聯(lián)合管理的綜合工程和管理碩士學位。凱斯工程學院還提供兩個與醫(yī)學院聯(lián)合管理的研究生雙學位：醫(yī)學博士/理學碩士和醫(yī)學博士/哲學博士。

　　2.強調社會貢獻：

　　凱斯工程學院的核心愿景是為工程教育和研究的卓越性、創(chuàng)新性和卓越性設定標準。凱斯工程學院準備并挑戰(zhàn)其學生在工程和計算機科學專業(yè)中擔任領導職務。認識到技術在我們社會的幾乎每一個方面的作用越來越大，工程專業(yè)的學生能夠獲得強調五個卓越領域的先進和前沿項目是至關重要的：

　　掌握基礎知識

　　創(chuàng)造力

　　社會意識

　　領導能力

　　專業(yè)精神

　　強調這些核心價值觀有助于確保未來的畢業(yè)生受到重視并為我們的全球社會做出貢獻，并且他們將繼承我們校友建立的工程領導傳統(tǒng)。

　　3.課程含金量高：

　　本科課程旨在通過強調基于數(shù)學、物理和自然科學的工程基礎來培養(yǎng)終身學習者。課程計劃注入了工程創(chuàng)新、專業(yè)精神（包括工程倫理和工程在社會中的作用）、專業(yè)交流和多學科經(jīng)驗，以鼓勵和發(fā)展領導技能。為了鼓勵社會意識，學生有機會接觸并有機會深入研究工程學的人文、社會科學和商業(yè)方面。鼓勵本科生發(fā)展成為專業(yè)人士。機會包括合作教育計劃、校內研究活動以及參加專業(yè)社團的學生分會。

　　在研究生階段，凱斯工程學院將先進的課堂學習與嚴謹?shù)莫毩⒀芯拷?jīng)驗相結合，產生了適合在檔案期刊上發(fā)表和/或在領先技術會議上發(fā)表的重要成果。整個項目都強調科學誠信、工程倫理和溝通技巧。

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