

麻省理工大學(xué)CSB專業(yè)的研究領(lǐng)域涵蓋諸多部分,在課程體現(xiàn)方面就是,包括核心課程、高級(jí)先修課以及其他主題課程等。具體接下來(lái)跟隨托普仕Zoe老師一起來(lái)看看吧!
回答:麻省理工大學(xué)CSB專業(yè)的課程有兩個(gè)組成部分。第一個(gè)是提供生物學(xué)和計(jì)算生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的核心。第二個(gè)是定制的選修課程,由每個(gè)學(xué)生與CSB研究生委員會(huì)成員協(xié)商選擇。目標(biāo)是讓學(xué)生在定義他們感興趣的個(gè)人領(lǐng)域時(shí)有更大的自由,同時(shí)提供監(jiān)督和指導(dǎo),以確保培訓(xùn)是嚴(yán)格和徹底的。
1.核心課程:
核心課程包括三個(gè)課堂科目,外加不同研究小組的三次研究輪換。課堂主題分為以下三個(gè)方面。
現(xiàn)代生物學(xué)(一科):麻省理工學(xué)院現(xiàn)代生物學(xué)的一個(gè)學(xué)期加強(qiáng)了該項(xiàng)目所有學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)。生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)或神經(jīng)生物學(xué)的學(xué)科滿足這一要求。每個(gè)學(xué)生所選的特定課程將取決于他們的背景,并將與研究生委員會(huì)成員協(xié)商決定。
計(jì)算生物學(xué)(一門學(xué)科):計(jì)算生物學(xué)這一術(shù)語(yǔ)為學(xué)生提供了計(jì)算在生物學(xué)中的應(yīng)用背景,包括序列、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和建模。
計(jì)算和系統(tǒng)生物學(xué)主題(一個(gè)主題):該計(jì)劃的所有一年級(jí)學(xué)生都參加這個(gè)主題活動(dòng),通過深入討論和對(duì)選定的主要研究論文的批判性分析,探索計(jì)算和系統(tǒng)生物學(xué)領(lǐng)域的問題和方法。本科目?jī)H限于CSB或相關(guān)領(lǐng)域的一年級(jí)博士生,以便在班級(jí)中建立一個(gè)強(qiáng)大的社區(qū),這是這個(gè)項(xiàng)目中唯一有這種限制的科目。
研究小組輪換(三次輪換):為了幫助學(xué)生選擇實(shí)驗(yàn)室并提供一系列計(jì)算和系統(tǒng)生物學(xué)的研究活動(dòng),學(xué)生在第一年要參加三次為期一到兩個(gè)月的研究輪換。麻省理工學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生在不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算方法中獲得經(jīng)驗(yàn)。
2.高級(jí)選修課:
四門高級(jí)選修課的要求旨在拓展廣度和深度。選修課增加了多元化核心課程的基礎(chǔ),并在與學(xué)生興趣和研究方向相關(guān)的領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量。為了發(fā)展深度,四門高級(jí)選修課中的兩門必須在同一個(gè)研究領(lǐng)域或部門。為了拓展廣度,至少有一門工程選修課和至少一門科學(xué)選修課。每個(gè)學(xué)生與研究生委員會(huì)的成員密切協(xié)商,設(shè)計(jì)一個(gè)滿足分布和面積要求的高級(jí)選修課程。
3.其他主題課程:
作為麻省理工學(xué)院其他博士項(xiàng)目的典型學(xué)生,CSB的博士生可能會(huì)選修上述必需的多樣化核心和高級(jí)選修課以外的課程。這些額外的科目可以用來(lái)增加課程的廣度和深度,并可能有助于學(xué)生在今后幾年探索與論文研究相關(guān)的高級(jí)主題。CSB研究生委員會(huì)與每個(gè)研究生一起工作,開發(fā)適合他或她的背景和研究興趣的課程。
在整個(gè)項(xiàng)目中,學(xué)生將被期望參加研討會(huì)和其他活動(dòng),以提供研究道德行為方面的培訓(xùn)。這在計(jì)算和系統(tǒng)生物學(xué)等跨學(xué)科領(lǐng)域尤其重要,在這些領(lǐng)域,不同的學(xué)科通常有非常不同的哲學(xué)和慣例。到第四年結(jié)束時(shí),學(xué)生將在負(fù)責(zé)任的研究行為方面接受大約16個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)。
除了課程作業(yè)和研究論文,每個(gè)學(xué)生必須在第二年末或第三年初通過筆試和口試。筆試包括根據(jù)學(xué)生的論文研究準(zhǔn)備一份研究提案,并將提案提交給考試委員會(huì)。這一過程為論文研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),融入了新的研究思路,細(xì)化了研究項(xiàng)目的范圍??谠嚮谒鶎W(xué)的課程和相關(guān)的出版文獻(xiàn)。資格考試旨在開發(fā)和展示選定領(lǐng)域(論文研究領(lǐng)域)的深度以及計(jì)算和系統(tǒng)生物學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)廣度。
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