社會(huì)工作（Social work）專業(yè)作為一種職業(yè)和專業(yè)學(xué)科，起源于19世紀(jì)的英格蘭。社會(huì)工作是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)，也是一個(gè)多元化的領(lǐng)域。下面托普仕zane老師就給大家分享一下美國(guó)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容?？纯瓷鐣?huì)工作專業(yè)包含哪些內(nèi)容。
一、美國(guó)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)核心課程
心理學(xué)導(dǎo)論(Introduction to psychology)
社會(huì)學(xué)概論(Introduction to sociology)
社會(huì)工作研究(Social work research)
社會(huì)工作實(shí)踐(Social work practice)
社會(huì)政策和服務(wù)(Social policy and services)
價(jià)值觀和道德(Values and ethics )
多樣性(Diversity)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)(Field internship)
現(xiàn)代社會(huì)問題(Modern social problems)
社會(huì)和經(jīng)濟(jì)正義(Social and economic justice)
社區(qū)資源(Community resources)
高危人群(Populations-at-risk)
人類行為和社會(huì)環(huán)境(Human behavior and social environment)
二、美國(guó)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)課程解析
社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的課程包括人文藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)的前兩年有社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和人類生物學(xué)等課程。在大學(xué)的后兩年，學(xué)生需要參加一部分的社會(huì)工作課程，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行社會(huì)工作實(shí)踐。社會(huì)工作學(xué)的核心課程是社會(huì)福利政策和服務(wù)。該課程注重在研究人類需求的基礎(chǔ)上，探討如何通過法律和程序?qū)嵭懈＠?jì)劃。社會(huì)工作學(xué)課程的研究核心是社會(huì)計(jì)劃的發(fā)展和改變，教授學(xué)生福利計(jì)劃的基本評(píng)估方法。
社會(huì)工作學(xué)的課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于種族、文化、性別、性別取向等多樣化的團(tuán)體的理解和接受。一般來說，社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的教授會(huì)使用不同的教學(xué)方法，包括：講座、團(tuán)隊(duì)合作、角色扮演、研究項(xiàng)目、實(shí)地考察和技能考察訓(xùn)練。這個(gè)專業(yè)最吸引人的特點(diǎn)就是理論和實(shí)踐的結(jié)合。該專業(yè)學(xué)生最重要的教育經(jīng)歷是“監(jiān)督實(shí)習(xí)”。實(shí)習(xí)大部分是在相關(guān)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，本科生必須在社會(huì)工作者的監(jiān)督下完成400個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，才能獲得學(xué)士學(xué)位。
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