公共衛(wèi)生專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域十分廣泛。美國疾病控制與預防中心CDC將公共衛(wèi)生定義為：“ 通過促進健康生活方式，疾病研究和疾病預防以及傳染病檢測和控制來保護和改善家庭和社區(qū)健康的科學?！睂τ谌魏蜗脒M入公共衛(wèi)生專業(yè)的人來說，這也意味著有大量的選擇職業(yè)選擇。下面托普仕zane老師就給大家分享一下美國公共衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)前景的相關內(nèi)容。
一、美國公共衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)前景
目前，美國公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)形勢相對來說較為樂觀，總體就業(yè)率約為89%，所從事的領域多種多樣。其中較為集中的領域包括：醫(yī)院或者相關醫(yī)療機構的比例為23%，為政府部門工作的比例為15%，在高等院校當中任教的比例為15%，私企及非營利機構也是大多數(shù)畢業(yè)生的選擇之一。
預計在未來十年中，公共衛(wèi)生領域的工作將獲得巨大增長。美國勞工統(tǒng)計局預計，到2028年，僅健康和社區(qū)衛(wèi)生工作者的教育工作者就能增加約11%的工作機會。醫(yī)學和商業(yè)領域以及私人機構也為公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生提供了更多就業(yè)機會。
一些公共衛(wèi)生畢業(yè)生或者行業(yè)專家選擇在政府部門從事行政或管理。這些專業(yè)人員大部分會選擇在醫(yī)院，HMO辦事處，政府醫(yī)療相關機構或制藥公司工作。還有些人在社區(qū)作為社區(qū)醫(yī)療中心進行流行病感染病的控制工作，擔任公共衛(wèi)生護理，城市健康計劃者，或為社區(qū)服務的流行病學家。
部分畢業(yè)者可能會選擇教育行業(yè)。公共衛(wèi)生教育工作者在許多不同的衛(wèi)生相關組織中工作，例如國家立法委員會，消費者倡導組織，醫(yī)院以及服務弱勢人群的非營利組織。公共衛(wèi)生教育者的工作是設計和實施有效的健康教育計劃和戰(zhàn)略，特別是針對廣泛的社區(qū)人口。
還有一些畢業(yè)生將工作重點放在研究以及研究的實際應用上。公共衛(wèi)生研究員的工作是檢查影響公眾和特定社區(qū)的具體健康問題，并收集有助于制定有效應對策略的信息。一些研究課題可能包括有毒廢物的化學影響和環(huán)境影響，對疾病的心理反應，藥物治療的設計，評估行為變化和預防疾病，癌癥流行病學和替代性護理。
二、美國公共衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)推薦
公共衛(wèi)生管理員
公共衛(wèi)生管理人員可以選擇在公職或私營部門工作，處理個人健康問題。公共衛(wèi)生管理員有能力為社區(qū)成員提供健康的有效咨詢。也可以考慮擔任國家公務員或地方級公務員。具體而言，大多數(shù)人受雇于政府衛(wèi)生機構，而其他人則為非營利性組織和教育機構工作。
營養(yǎng)學家
如果想成為營養(yǎng)學家，學習的重點放在營養(yǎng)學，食品服務管理，營養(yǎng)學或食品科學領域。營養(yǎng)學課程包括：生物學，數(shù)學，心理學，社會學和統(tǒng)計學。隨著全世界人民越來越重視健身以及身體健康，營養(yǎng)學家的就業(yè)前景是非常樂觀的。營養(yǎng)師的工作是幫助客戶保持健康的飲食，以防止疾病和疾病的發(fā)展，如糖尿病，肥胖和高血壓。 營養(yǎng)學家必須能夠評健康問題，并有效地制定飲食策略來解決和緩解這些問題。
醫(yī)療保險公司評估員
在醫(yī)療保險公司，有統(tǒng)計學和人群疾病預防專業(yè)知識的人才可以從事評估工作。尤其是在做醫(yī)療保險的評估核準的時候，有比較大的人才需求量。
工業(yè)衛(wèi)生師
工業(yè)衛(wèi)生師(Comprehensive Industrial Hygiene) 的主要工作職責是負責減少工作場所的健康風險和危險。他們必須對潛在的危害進行研究，并制定降低相關風險的策略。這些潛在的危害包括但不限于使工作人員暴露在生物、物理和化學壓力等相關負面因素的工作場景。
以上就是美國公共衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)前景的相關內(nèi)容。如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學老師。托普仕留學專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務模式，21步精細服務流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學服務體系，為學生申請美國名校提供保障。
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