

近幾年美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)一直保持很火的狀態(tài),但是隨著人才飽和,很多美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的人才往往會(huì)面臨找不到工作或者薪資太低的情況,這里tops留學(xué)老師就結(jié)合當(dāng)下情況給您深度解讀下美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景吧!
一、美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)未來(lái)迫切需要更多技能支持
因?yàn)槟壳埃绹?guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)工作只以“編程技能”為中心的日子已經(jīng)過(guò)去了,到2022- 2024年,大多數(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)工作將以“數(shù)據(jù)”為中心,因?yàn)槲覀冇幸饣驘o(wú)意地通過(guò)搜索引擎、郵件、聊天信使、視頻通話、在線交易、社交媒體、RFID、物聯(lián)網(wǎng)、地理標(biāo)簽和下載產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)。
目前,世界每天產(chǎn)生2.5萬(wàn)億字節(jié)的數(shù)據(jù)。隨著世界越來(lái)越多地與越來(lái)越多的電子設(shè)備聯(lián)系在一起,以及互聯(lián)網(wǎng)人口增長(zhǎng)超過(guò)7.5%,數(shù)據(jù)在未來(lái)幾年只會(huì)增長(zhǎng)。
我們生成的這些數(shù)據(jù)需要儲(chǔ)存、保護(hù)和分析,以產(chǎn)生可以利用的見解。因此,在不久的將來(lái),美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作將以數(shù)據(jù)為中心,并將分為四類:
第一:數(shù)據(jù)分析(數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域)
第二:數(shù)據(jù)安全(數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域)
第三:數(shù)據(jù)管理與集成(數(shù)據(jù)庫(kù)管理與集成領(lǐng)域)
第四:跨學(xué)科領(lǐng)域數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用(這涉及到新的跨學(xué)科領(lǐng)域,如商業(yè),臨床和醫(yī)學(xué)科學(xué),計(jì)算生物學(xué),生物信息學(xué),生物醫(yī)學(xué)工程等)。
美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)中其他主要的新興就業(yè)領(lǐng)域可能是人工智能、虛擬和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、移動(dòng)計(jì)算和移動(dòng)開發(fā)、電腦游戲等。
正因?yàn)槿绱?,迫切需要將學(xué)術(shù)課程與未來(lái)的就業(yè)需求結(jié)合起來(lái)。
二、大歡迎所趨,美國(guó)科技行業(yè)計(jì)算機(jī)人才需求縮減
科技行業(yè)的裁員可能會(huì)對(duì)今年大學(xué)畢業(yè)生的財(cái)務(wù)前景造成影響。一項(xiàng)新的調(diào)查預(yù)測(cè),2023年計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)生的工資將比一年前低4%。然而,研究發(fā)現(xiàn),通信和人文專業(yè)的起薪可能會(huì)有健康的增長(zhǎng)。
最近幾周,微軟、Alphabet和Meta等主要科技公司解雇了數(shù)萬(wàn)名員工,扭轉(zhuǎn)了疫情期間隨著數(shù)百萬(wàn)美國(guó)人遠(yuǎn)程工作和對(duì)數(shù)字產(chǎn)品的需求激增而激增的招聘熱潮。
但美國(guó)大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)(National Association of Colleges and Employers)對(duì)170家雇主的薪酬計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)查,該協(xié)會(huì)的最新研究顯示,經(jīng)濟(jì)放緩給該行業(yè)帶來(lái)了削減開支的壓力,這反過(guò)來(lái)可能會(huì)導(dǎo)致2023年擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位的畢業(yè)生工資下降。盡管薪資有所下降,但計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的起薪仍相對(duì)較高,約為7.3萬(wàn)美元。
全美大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)(National Association of Colleges and Employers)高級(jí)研究經(jīng)理安德里亞·孔茨(Andrea Koncz)表示,科技行業(yè)的裁員“很可能是”計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪資預(yù)期降低的“原因”。
三、面對(duì)如何趨勢(shì),美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生何去何從
1)積累多項(xiàng)技能,在選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候,務(wù)必要修讀其他輔修專業(yè),或者選擇交叉學(xué)科專業(yè),增強(qiáng)未來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域,從而滿足社會(huì)對(duì)人才的多元化需求!
2)在校期間,積極與校友保持聯(lián)系,掌握全球最新動(dòng)態(tài),從而可以為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。
3)積極與學(xué)校合作伙伴或者大企業(yè)雇主接觸,增加畢業(yè)后就職的可能性!
4)在選擇學(xué)校時(shí)候,可以主要集中在校友網(wǎng)和就業(yè)情況上面,從而有效預(yù)防畢業(yè)后長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法就業(yè)的情況!
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