美國環(huán)境科學(xué)專業(yè)要探索全球范圍內(nèi)的環(huán)境演化規(guī)律，人類活動(dòng)與自然生態(tài)之間的關(guān)系，環(huán)境變化對(duì)人類生存的影響以及區(qū)域環(huán)境污染的防治和管理。下面托普仕留學(xué)老師進(jìn)行了美國環(huán)境科學(xué)熱門職業(yè)介紹，一起來看看吧！
一、環(huán)境顧問
環(huán)境顧問的主要工作職責(zé)是為客戶提供關(guān)于如何管理環(huán)境問題和減少公司整體碳足跡的專家建議。他們可能會(huì)檢測客戶當(dāng)前的環(huán)境污染水平，并設(shè)計(jì)出如何消除未來環(huán)境損害的系統(tǒng)。
環(huán)境顧問其他的工作職責(zé)包括：持續(xù)與客戶就項(xiàng)目進(jìn)行更新和溝通;監(jiān)督環(huán)境管理系統(tǒng)，把控完整的環(huán)境審核程序;識(shí)別并提出污染源等。環(huán)境顧問需要確保公司的項(xiàng)目進(jìn)展在涉及環(huán)境問題時(shí)不違反相關(guān)法律法規(guī)以及政策。
美國環(huán)境顧問的平均工資為每年67,580美元。
二、環(huán)境技術(shù)員
環(huán)境技術(shù)員日常工作需要與環(huán)境工程師密切合作，消除企業(yè)生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的污染，并將工業(yè)活動(dòng)的有害影響降至最低。環(huán)境技術(shù)員通過進(jìn)行實(shí)地測試、收集樣本或管理危險(xiǎn)廢物來識(shí)別、評(píng)估和控制污染環(huán)境。
作為一名環(huán)境技術(shù)員，你將負(fù)責(zé)維護(hù)相關(guān)設(shè)備，確保工作人員的操作符合安全和健康法規(guī)。環(huán)境技術(shù)員可能需要在野外工作，又或在實(shí)驗(yàn)室分析被污染的物質(zhì)。
作為一名環(huán)境技術(shù)員，你可以選擇專攻某一領(lǐng)域，比如防止水污染、空氣污染、土壤污染等。47.1%的環(huán)境技術(shù)員擁有學(xué)士學(xué)位，3.8%的環(huán)境技術(shù)員擁有碩士學(xué)位。
三、環(huán)境工程師
環(huán)境工程師需要大量的環(huán)境安全知識(shí)，了解什么人類行為會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害，以及如何將擔(dān)憂降到最低。
環(huán)境工程師致力于為污染和由于開發(fā)自然資源帶來的環(huán)境問題提供解決方案，改善回收、廢物處理、公共衛(wèi)生以及水和空氣污染等都是環(huán)境工程師可能涉及到的領(lǐng)域。
其其他的工作任務(wù)包括：研究人類對(duì)環(huán)境的影響;撰寫環(huán)境調(diào)查報(bào)告;收集和分析環(huán)境數(shù)據(jù)等。這份工作涉及到多類學(xué)科知識(shí)，例如工程學(xué)、土壤學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)等等。
一名成功的環(huán)境工程師需要有豐富聯(lián)想能力、人際交往能力、解決問題的能力、閱讀能力以及寫作能力。
美國環(huán)境工程師的平均年薪為88,860美元。
四、氣象學(xué)家
了解地球的大氣層聽起來很難，但作為一名氣象學(xué)家，你將有機(jī)會(huì)研究天氣模式、氣候影響，以及惡劣天氣如何影響我們的日常生活。選擇這份職業(yè)，能夠在壓力下工作是至關(guān)重要的，因?yàn)閻毫拥奶鞖饩瘓?bào)可能會(huì)發(fā)生。
氣象學(xué)家將和一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起，對(duì)天氣進(jìn)行研究和測量，保證普通民眾免受各類天氣的影響，保障人們的安全。
氣象學(xué)家其他的工作任務(wù)包括：預(yù)測氣候變化和天氣模式;改善天氣預(yù)報(bào)模式的研究;分析和記錄來自其他氣象站的數(shù)據(jù);從陸地、海洋和大氣的地理位置解釋不同的天氣等。
五、動(dòng)物學(xué)家
作為一名動(dòng)物學(xué)家，你要完成監(jiān)督動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)與它們建立遠(yuǎn)距離的關(guān)系。
動(dòng)物學(xué)家還將在確保動(dòng)物在棲息地的安全方面發(fā)揮作用，并設(shè)法改善動(dòng)物和人類之間的關(guān)系。
動(dòng)物學(xué)家的其他工作任務(wù)包括：在動(dòng)物的自然棲息地進(jìn)行一系列的研究;制定動(dòng)物以及環(huán)境保護(hù)計(jì)劃;收集物種資料供研究之用;使用地理系統(tǒng)和各種軟件系統(tǒng)完成工作等。
六、環(huán)境教育工作者
讓公眾意識(shí)到環(huán)境問題將是環(huán)境教育工作者每天工作的一部分。作為一名環(huán)境教育者，你將為他人教授和解釋自然世界。你不僅有機(jī)會(huì)教授學(xué)生，還將有機(jī)會(huì)培訓(xùn)社區(qū)成員和參與環(huán)保組織的團(tuán)體。
環(huán)境教育工作者的工作職責(zé)包括：研究和發(fā)展教育環(huán)境項(xiàng)目;對(duì)上述項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;組織有關(guān)環(huán)境問題的社區(qū)活動(dòng)和管理活動(dòng)預(yù)算等。
七、自然保護(hù)官
自然保護(hù)官員享有“偉大戶外執(zhí)法人員”的美譽(yù)，在很多方面都受到人們的重視。除了管理和保護(hù)野火和水資源，自然保護(hù)官還必須具備領(lǐng)導(dǎo)能力。
自然保護(hù)官的工作任務(wù)包括：調(diào)查野生動(dòng)物地區(qū)的犯罪情況;在公園巡邏;維護(hù)并執(zhí)行漁業(yè)和野生動(dòng)物法;回答有關(guān)野生動(dòng)物棲息地和動(dòng)物的問題等。
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