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　　一、項目特點

　　紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士(Human Development Research and Policy)項目具有以下特點：

　　1.具有人類發(fā)展理論和證據(jù)的堅實基礎

　　大多數(shù)類似的項目都提供有關研究方法和統(tǒng)計學的強大培訓。紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士的與眾不同之處在于，此類培訓以心理科學的理論和證據(jù)為基礎，使學生能夠設計、實施和評估適合目的和背景的干預措施。

　　2.擁有定量和定性研究方法的強大培訓

　　紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士不僅使學生能夠參加多達四門統(tǒng)計學課程(即兩門必修課和最多兩門選修課)，而且還使學生有可能通過心理測量、定性和/或混合方法課程來補充這種定量培訓。

　　3.擁有應用于現(xiàn)實世界問題的機會

　　很少有課程為學生提供這種機會，練習將學生學到的有關人類發(fā)展的知識應用到現(xiàn)實世界中。紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士為學生提供在研究實驗室;政府、非營利組織或國際組織;或政策宣傳/社區(qū)組織環(huán)境實習一個學期的機會，同時接受教師的指導。

　　二、就業(yè)方向

　　紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士(HDRP-MA)畢業(yè)生將準備好追求成功的職業(yè)生涯，如：

　　政策智庫或大學的項目/研究助理

　　非營利組織/基金會的研究科學家/項目官員

　　國內和國際組織的顧問

　　政府、非營利或私營部門的評估官員

　　三、國際生福利

　　如果申請人是國際學生，畢業(yè)后他可能可以在美國工作較長時間。大多數(shù)持有 F-1 簽證的學生將有資格獲得12個月的可選實踐培訓 (OPT) 校外工作授權。紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士項目中的 F-1 學生還可能有資格獲得STEM(科學、技術、工程或數(shù)學)OPT延期，讓學生可以延長在美國的時間，以獲得總共36個月的與學位相關的工作經驗或3年。

　　四、課程設置

　　紐約大學人類發(fā)展研究與政策碩士所需總學分30個，作為人類發(fā)展研究與政策碩士專業(yè)的學生，將學習三個核心領域的課程：人類發(fā)展基礎、研究方法和統(tǒng)計、專業(yè)發(fā)展。

　　1.人類發(fā)展基礎

　　學生將首先了解發(fā)展心理學的主要理論、方法和證據(jù)，以幫助他們理解從嬰兒期到成年期多個領域(例如語言、認知和社會情感發(fā)展)之間為何以及如何出現(xiàn)差異。然后，學生將加深對人類發(fā)展的理解，并學習如何通過干預和社會變革來設計、實施和/或研究政策和計劃。更多信息可以咨詢Tops6868。

　　2.研究方法和統(tǒng)計

　　根據(jù)學生之前對統(tǒng)計學的了解，他們將能夠學習研究方法和統(tǒng)計學的兩個課程序列之一。如果學生之前沒有接觸過，他們將在秋季學習《行為和社會科學統(tǒng)計 I》，在春季學習《行為和社會科學統(tǒng)計 II》，如果學生有接觸過，他們將學習中級定量方法：一般線性模型秋季和春季的多元分析主題。

　　3.專業(yè)發(fā)展

　　專業(yè)發(fā)展研討會一(秋季)和二(春季)將向學生介紹紐約大學內外在人類發(fā)展研究和政策分析方面的專業(yè)發(fā)展機會。秋季的機會旨在向學生介紹可以在春季進行實習的地點，而春季的機會則旨在向學生介紹畢業(yè)后的就業(yè)地點。想了解更多可以向Tops6868咨詢。

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