哥大教育政策碩士項目研究正式和非正式的學校教育機構(gòu)以及影響學校和更廣泛教育事業(yè)的政治、法律、官僚、組織、經(jīng)濟和社會因素。學生解決影響教育的關(guān)鍵問題，對政策制定者面臨的各種問題形成廣泛和包容的看法，并鼓勵學生研究和反思研究與政策和實踐相聯(lián)系的過程。那哥大教育政策碩士怎么樣呢？下面跟著托普仕老師一起來看看吧！
一、課程設(shè)置合理
哥大教育政策碩士項目提供33學分的文學碩士 (MA) 學位，重點培養(yǎng)政策分析師、政策倡導者和教育研究人員。該學位課程利用跨學科政策研究、經(jīng)濟學、歷史學、法學、政治學和社會學等社會科學學科，以及幼兒教育、K-12教育、高等教育等領(lǐng)域政策和實踐的實質(zhì)性內(nèi)容，培養(yǎng)學生的知識和技能。
二、培養(yǎng)目標明確
哥大教育政策碩士項目旨在培養(yǎng)一支教育政策專家骨干隊伍，他們對一系列教育政策問題有深厚的基礎(chǔ)，并且對政策過程和政策分析工具的理解相匹配。該學位的重點是培養(yǎng)政策分析師、政策倡導者和教育研究人員。該項目利用跨學科政策研究、經(jīng)濟學、法學、政治學和社會學等社會科學學科，以及幼兒教育、K-12教育、高等教育、法律等領(lǐng)域政策和實踐的實質(zhì)性內(nèi)容，培養(yǎng)學生的知識技能和教育、數(shù)據(jù)分析和研究方法。更詳細內(nèi)容咨詢Tops6868。
三、就業(yè)方向多
哥大教育政策碩士項目畢業(yè)生在政策、研究和教學領(lǐng)域找到工作。有些還攻讀博士學位。以下部分畢業(yè)生就業(yè)方向：
政策/行政職位
助理總監(jiān)(培訓及發(fā)展)
國家項目主任
招生副院長
項目助理
憲章責任促進者
特殊教育主任
合作與發(fā)展總監(jiān)
高級項目經(jīng)理
執(zhí)行董事
外展總監(jiān)
撥款經(jīng)理
高級經(jīng)理、研究作家
業(yè)務發(fā)展總監(jiān)
學校運營區(qū)域總監(jiān)
特別項目總監(jiān)：研究生目標和基于項目的學習
職業(yè)計劃總監(jiān)
項目總監(jiān)
助理指導
臨時執(zhí)行董事
導演
創(chuàng)始人兼COE
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