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　　一、課程設置

　　哥倫比亞大學教學技術與媒體碩士項目共要求學生修滿32個學分的課程并完成一個綜合項目

　　*核心課程：(1學分)

　　*認知問題與技術

　　-認知與計算機

　　-科學與教育技術導論

　　-社會問題與技術

　　-教育技術中的公平、倫理與社會問題

　　-互聯(lián)網(wǎng)的社會和交流方面

　　-文化問題與技術

　　-技術與文化

　　-文化、媒體和教育

　　-教育實踐與設計

　　-技術與學校變革

　　-教育技術的教學設計

　　*附加要求：針對教學技術與媒體(TEIT)碩士生

　　-教育技術的教學設計

　　-互動媒體理論與程序設計Ⅰ&Ⅱ

　　二、項目特色

　　哥倫比亞大學教育科技與媒體專業(yè)是一門綜合性學科，旨在幫助學生理解和應用教育科技和媒體技術對教育和媒體行業(yè)的影響。

　　其專業(yè)課程涵蓋了教育學、媒體學、心理學和技術學等多個學科的知識和理論。學生在該專業(yè)可以接受全面的教育和媒體知識培訓，并獲得豐富的實踐經(jīng)驗。

　　哥倫比亞大學教育科技與媒體專業(yè)的獨特之處在于對創(chuàng)新和實踐的重視。其專業(yè)教師團隊由教育學家、媒體專家和技術專業(yè)人員組成，他們將自己的研究和實踐經(jīng)驗融入課程教學中，幫助學生理解和應用知識。

　　教育科技與媒體專業(yè)還與各行業(yè)的教育和媒體機構(gòu)建立了密切聯(lián)系，為學生提供實習和就業(yè)機會。學生可以在實踐中鍛煉自己的技能，與專業(yè)人士合作解決實際問題，積累寶貴的經(jīng)驗。

　　三、就業(yè)前景

　　哥倫比亞大學教育科技與媒體專業(yè)的畢業(yè)生可以在教育機構(gòu)、媒體公司、技術企業(yè)等各個領域就業(yè)。他們可以成為教育科技顧問、媒體制作人、教育咨詢師、技術培訓師等職業(yè)。

　　隨著教育科技和媒體行業(yè)的快速發(fā)展，對專業(yè)人才的需求也日益增加，畢業(yè)生將有更多的就業(yè)機會。

　　在教育領域，畢業(yè)生可以與教育機構(gòu)合作，設計和實施創(chuàng)新的教育科技項目，為學生提供更好的教學體驗。

　　在媒體領域，畢業(yè)生可以參與媒體制作、市場營銷、傳播策略等工作，與媒體人才共同推動行業(yè)的發(fā)展。

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