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　　一、主創(chuàng)背景強(qiáng)大

　　南加大藝術(shù)技術(shù)與創(chuàng)新商業(yè)專業(yè)所在Iovine and Young 學(xué)院，它于2013年由音樂(lè)界的兩位傳奇人物 Jimmy Iovine 和 Andre Young(即 DR.Dre)聯(lián)合注資成立。Jimmy Iovine 是 Beats 和 Beats Music 的聯(lián)合創(chuàng)始人兼 CEO，也曾擔(dān)任環(huán)球音樂(lè)集團(tuán) Interscope Geffen A&M Records 部門(mén)的前董事長(zhǎng)和創(chuàng)始人;Andre Young 則是六次白金唱片獲得者，發(fā)掘了包括 50 Cent、Kendrick Lamar、Eminem 在內(nèi)的一眾嘻哈巨星。

　　二、專業(yè)交叉性質(zhì)強(qiáng)烈

　　南加大藝術(shù)，技術(shù)和商業(yè)創(chuàng)新理學(xué)學(xué)士專業(yè)，課程重點(diǎn)關(guān)注以人為本的設(shè)計(jì)、技術(shù)、創(chuàng)業(yè)精神、傳播之間的交叉點(diǎn)，在讀學(xué)生課程接觸更加全面，例如：

　　理論課程扎實(shí)基礎(chǔ)包括：

　　設(shè)計(jì)策略：教會(huì)學(xué)生如何從設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，挖掘用戶需求，制定創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案，讓產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)中脫穎而出。

　　創(chuàng)新商業(yè)：涵蓋商業(yè)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)管理等多方面知識(shí)，幫助學(xué)生了解商業(yè)運(yùn)作的規(guī)律，掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的技巧。

　　交互技術(shù)：涉及編程、人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)手段打造更優(yōu)質(zhì)、便捷的交互體驗(yàn) 。

　　產(chǎn)品創(chuàng)新：從產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)、研發(fā)到上線，全流程培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)品創(chuàng)新能力，使其能夠打造出滿足市場(chǎng)需求的創(chuàng)新產(chǎn)品。

　　外加實(shí)操項(xiàng)目來(lái)提升技能：

　　CBRL挑戰(zhàn)性反思學(xué)習(xí)實(shí)踐體系 (CBRL, Challenge-based Reflective Learning)：它通過(guò)直面行業(yè)和現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)挑戰(zhàn)，學(xué)生開(kāi)發(fā)項(xiàng)目或解決方案，以應(yīng)對(duì)個(gè)人、社區(qū)、組織和整個(gè)社會(huì)面臨的復(fù)雜問(wèn)題。

　　過(guò)程中學(xué)生構(gòu)思解決方案、建立多學(xué)科團(tuán)隊(duì)、開(kāi)發(fā)和完善演說(shuō)演示文稿、確保導(dǎo)師和外部支持以成功實(shí)現(xiàn)原型。學(xué)院也為學(xué)生給提供行業(yè)驅(qū)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室和項(xiàng)目參與的機(jī)會(huì)。

　　學(xué)生主導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目：可通過(guò)“洞察-觸發(fā)-原型-反饋”的迭代流程自主定義挑戰(zhàn)，并基于此發(fā)起創(chuàng)業(yè)公司、產(chǎn)品、服務(wù)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、組織或職業(yè)規(guī)劃。

　　三、畢業(yè)生入職崗位多

　　從南加大藝術(shù)技術(shù)與創(chuàng)新商業(yè)專業(yè)畢業(yè)的話，未來(lái)有望成為策略總監(jiān)、創(chuàng)始人和CEO、設(shè)計(jì)總監(jiān)、軟件工程師、軟件設(shè)計(jì)師、AR工程師、創(chuàng)意內(nèi)容經(jīng)理、藝術(shù)指導(dǎo)、數(shù)字出品、數(shù)據(jù)工程師、管理咨詢、導(dǎo)演、出品人、電影制作人、創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)咨詢、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略咨詢、游戲設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UX/UI設(shè)計(jì)師等。

　　四、就職行業(yè)領(lǐng)域多元化

　　基于南加大藝術(shù)技術(shù)與創(chuàng)新商業(yè)專業(yè)交叉性質(zhì)，未來(lái)畢業(yè)生可以入職多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，包括且不限于：

　　1、科技公司：

　　如蘋(píng)果、英特爾、Adobe、Meta、Spotify、英偉達(dá)等，畢業(yè)生可從事軟件工程師、軟件設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)工程師、AR 工程師等崗位，將藝術(shù)創(chuàng)意與先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　2、設(shè)計(jì)與娛樂(lè)公司：

　　像 IDEO(世界知名設(shè)計(jì)咨詢公司)、夢(mèng)工廠、迪士尼、暴雪娛樂(lè)、想象娛樂(lè)等，可擔(dān)任創(chuàng)意內(nèi)容經(jīng)理、藝術(shù)指導(dǎo)、數(shù)字出品、游戲設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UX/UI 設(shè)計(jì)師等，為作品注入獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念與商業(yè)思維 。

　　3、金融與咨詢公司：

　　普華永道、安永、德勤等，從事管理咨詢、創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)咨詢、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略咨詢等工作，利用所學(xué)知識(shí)為企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃與創(chuàng)新方案 。

　　4、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體公司：

　　亞馬遜、TikTok、Hulu、騰訊等，畢業(yè)生能在其中負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容創(chuàng)作等工作，助力企業(yè)在數(shù)字化浪潮中搶占先機(jī) 。

　　5、體育與傳媒行業(yè)：

　　NBA、NFL、索尼、華納兄弟等，可從事導(dǎo)演、出品人、電影制作人等職業(yè)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)、技術(shù)與商業(yè)在傳媒領(lǐng)域的完美融合 。

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