美國(guó)跨學(xué)科公益：罕見病數(shù)據(jù)可視化電子雜志公眾傳播
2023-12-13 17:16:11適合人群
申請(qǐng)DS、CS、生物工程、社會(huì)學(xué)等方向的高中生。
項(xiàng)目背景
走近罕見病，學(xué)生將在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化方法、根據(jù)倫理等知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雙管齊下。
導(dǎo)師介紹
鄧?yán)蠋?/span>
經(jīng)驗(yàn)人士/專家
從零到一孵化培百罕見病患者組織超過(guò)30個(gè)，多次主導(dǎo)罕見病組織能力建設(shè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)。多年疾病健康領(lǐng)域公益及社群支持經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)內(nèi)外眾多頂級(jí)醫(yī)藥企業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作項(xiàng)目。主導(dǎo)多個(gè)公益品牌項(xiàng)目及賦能課程開發(fā)。
項(xiàng)目安排
D1 下午/晚上
瓊海博鰲機(jī)場(chǎng)集合，一同前往項(xiàng)目地，入住,激活預(yù)熱，建立行程認(rèn)知、共同制定學(xué)習(xí)公約。
D2 上午/下午/晚上
學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)科學(xué)、罕見病相關(guān)課程。
訪談:線上/線下探訪罕見病研究機(jī)構(gòu)，初始國(guó)內(nèi)罕見病研究。
總結(jié):晚間組會(huì)、完成團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
D3 上午/下午/晚上
學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)可視化、傳播學(xué)相關(guān)課程:
訪談:線上/線下探訪罕見病研究機(jī)構(gòu)，了解罕見病成因、公共政策等;
總結(jié):晚間組會(huì)、完成團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
D4 上午/下午/晚上
學(xué)習(xí):社會(huì)影響力傳播相關(guān)課程;
訪談:線上/線下探訪罕見病研究機(jī)構(gòu)，了解罕見病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究等;
總結(jié):晚間組會(huì)、完成團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
D5 上午/下午/晚上
學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)可視化產(chǎn)品工具學(xué)習(xí)及入門使用課程
實(shí)踐:小組作品主題點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，電子雜志作品草稿制作,試點(diǎn)傳播等;
總結(jié):晚間組會(huì)，繼續(xù)完成和完善小組作品。
D6 上午/下午/晚上
學(xué)習(xí):罕見病的storytelling如何做?
實(shí)踐:電子雜志作品創(chuàng)作升級(jí);
匯報(bào):晚上面向行業(yè)智庫(kù)專家進(jìn)行小組作品終極匯報(bào)，并獲得專業(yè)角度點(diǎn)評(píng)。
D7 結(jié)營(yíng)返程
活動(dòng)總結(jié)和復(fù)盤，結(jié)營(yíng)，送抵機(jī)場(chǎng)。
報(bào)名方式
項(xiàng)目收獲
1、收獲個(gè)性化成果。
2、優(yōu)秀學(xué)員獲得導(dǎo)師個(gè)性化推薦信。
3、將獲得“志愿北京”平臺(tái)官方積累的志原服務(wù)證明。
4、以小組形式完成投稿。
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