對于希望前往美國讀研的申請者來說，面試是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，可謂是決定能否申請成功的重要因素，因此針對某些常見的面試問題提前進(jìn)行準(zhǔn)備，無疑是非常有必要的。那么美國留學(xué)面試時(shí)會(huì)問些什么問題?下面托普仕為大家解析一下。
一、個(gè)人經(jīng)歷類問題
個(gè)人經(jīng)歷類問題通常會(huì)作為所有面試的開場白出現(xiàn)，最常規(guī)的莫過于是誰都猜想得到的那句“請簡單介紹你自己”。這類型問題大多會(huì)結(jié)合申請者在CV中提供的自我介紹來進(jìn)行補(bǔ)充提問，而如何能在簡單的問題中回答出自己的個(gè)性，讓面試官留下印象卻著實(shí)是個(gè)難題。
Q1：Tell me about yourself/Introduce yourself(請介紹你自己)
自我介紹決定著申請者在面試官面前的第一印象，會(huì)極大程度影響面試官對一個(gè)人的評價(jià)。
通常來說，回答這一問題時(shí)間不要過長，最好不要超過2分鐘;內(nèi)容不要過于詳實(shí)，把細(xì)節(jié)留在后面的問題中做補(bǔ)充即可;話術(shù)不要完全照搬CV，否則無法給面試官提供更多的信息點(diǎn);可以在自我介紹中凸顯自己的風(fēng)格，不要過于拘束，但也不能跳脫過頭。
可以在自我介紹里給自己設(shè)計(jì)一些出彩點(diǎn)，不要套模板以至于聽起來都千篇一律，可以考慮增加形容自己的關(guān)鍵詞、經(jīng)歷過的特別事件等，用以展示自己的性格，但在此之前，更重要的是要做到自信和邏輯順暢。
Q2：Tell me about a challenge/success/failure?(請講述你經(jīng)歷過的一次挑戰(zhàn)或成功案例或失敗經(jīng)歷)
這也是面試官很愛問的問題，但請相信，他們并非一定要聽到某個(gè)完美的成功項(xiàng)目案例，相比之下，更吸引他們的，其實(shí)是申請者在這次描述中體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，面試官希望從回答中看到一個(gè)人擁有面對挫折克服困難的能力。
如果你有過自己十分引以為傲的成功案例，這當(dāng)然是展示的好機(jī)會(huì)，不要過分謙虛，充分證明自己的學(xué)術(shù)能力。但是不要只是講述結(jié)果，畢竟面試官們已經(jīng)聽過太多的類似結(jié)果了，請盡量豐富細(xì)節(jié)：遇見過哪些挫折?如何克服障礙?思路經(jīng)歷過怎樣的轉(zhuǎn)變?這些都是面試官所關(guān)心的。細(xì)節(jié)越豐富越細(xì)致，你的回答越讓他們覺得信服和生動(dòng)。
一次讓人印象深刻的失敗同樣值得好好探討。為何失敗?在失敗前做過哪些嘗試?最后收獲是什么?對個(gè)人的學(xué)術(shù)或生活經(jīng)歷有哪些影響?在描述經(jīng)歷的同時(shí)，將這些問題有條不紊地一一表達(dá)給面試官，能幫助加深印象。
二、學(xué)術(shù)專業(yè)類問題
既然是留學(xué)申請面試，那么關(guān)于學(xué)校、專業(yè)和學(xué)術(shù)的問題當(dāng)然少不了，而且也是面試中的重頭戲。為什么選擇該學(xué)校、該專業(yè)?未來的學(xué)習(xí)或職業(yè)規(guī)劃?你擅長或喜歡的研究方向?你對這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)的期待值與了解程度?這些都是面試官常常會(huì)提出的問題，而他們提出這些問題的目的無疑是為了了解你申請留學(xué)的目的和你對于專業(yè)的熟悉和熱愛程度。
申請者一定要把CV和PS里提到的研究經(jīng)歷都吃透看熟，因?yàn)槊嬖嚬賹δ愕某醪接∠蠖际峭ㄟ^CV和PS形成的，所以他們的一些問題也是基于其中的內(nèi)容而生成。申請者可以根據(jù)自己的簡歷列出一個(gè)大綱，把可以細(xì)化的部分打出草稿，為提問做準(zhǔn)備。
Q1：Why do you want to go here, instead of other schools?(為什么你會(huì)選擇申請我們學(xué)校，而不是別的學(xué)校呢?)
作為留學(xué)面試中最常見的問題之一，幾乎任何院校任何專業(yè)的申請者都會(huì)遭遇這一問題，但不要慌，坦蕩且思路清晰地說出你的想法就可以。
你可以向面試官講述你對這所學(xué)校的喜愛之情，或許是對某位杰出校友的向往和憧憬，或許是出自對某專業(yè)科研實(shí)力的肯定與認(rèn)可;你也可以歷數(shù)與這所學(xué)校的某些緣分，比如曾經(jīng)在這里參與過某個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)歷讓你對這所學(xué)校倍感親切，或是曾經(jīng)你對某個(gè)項(xiàng)目十分向往卻遺憾失之交臂的經(jīng)歷，以表示你對學(xué)校十分熟悉且對其教學(xué)理念十分認(rèn)同;你還可以更直白一些，進(jìn)入這所學(xué)校能夠幫助你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和專業(yè)夢想，其實(shí)這也是對學(xué)校師資力量的肯定。當(dāng)然，別忘了提到自己為了申請這所學(xué)校付出的努力。
值得提醒的是，在回答中，務(wù)必需要體現(xiàn)的是，這所學(xué)校對你來說是特別的、是與眾不同的，別讓面試官感覺這是你迫不得已沒有選擇的選擇。
Q2：Why major?(為什么選擇這個(gè)專業(yè)?)
這個(gè)問題其實(shí)與選擇學(xué)校的問題類似，有時(shí)也相輔相成?？梢灾v講你與這個(gè)專業(yè)的故事，是否有某個(gè)事件是你做出選擇的契機(jī)呢?也或許是單純的熱愛，那不妨說說因?yàn)檫@份熱愛，你曾經(jīng)付出過的努力?？傊绻阋呀?jīng)認(rèn)定了這個(gè)專業(yè)非它不可，請一定要告訴面試官你的心意;如果在猶豫，也可以說出你猶豫的理由和方向，不要讓面試官覺得你毫無準(zhǔn)備。
Q3：What are your research interests/experience?(你的科研興趣/經(jīng)歷是什么?)
這個(gè)問題其實(shí)是相當(dāng)學(xué)術(shù)的問題了，是面試官檢驗(yàn)申請者的能力和研究熱情的問題之一。針對申請的專業(yè)不同，你可以對這一問題做出不同的回應(yīng)。我們可以考慮以下這種邏輯形式來對這個(gè)問題的答案進(jìn)行梳理。
首先，向面試官說明自己專注研究的領(lǐng)域，通常是在本專業(yè)內(nèi)更為具體精細(xì)的細(xì)分領(lǐng)域，千萬不是寬泛不要模糊;其次，說明你在這一領(lǐng)域已有的經(jīng)驗(yàn)或者已經(jīng)做出的成績，沒有也不要緊，聊一聊你為這個(gè)領(lǐng)域做了哪些準(zhǔn)備，或是為什么對這一領(lǐng)域感興趣也是可行的;最后，可以講講你未來的計(jì)劃，希望對這一領(lǐng)域進(jìn)行怎樣的研究，如何進(jìn)行，預(yù)期是什么。
這個(gè)問題可能會(huì)演變?yōu)樘釂柲氵^去的科研經(jīng)歷。如果有，可以和面試官針對過去的項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行詳實(shí)的溝通，越細(xì)節(jié)越好，你能說出越多的細(xì)節(jié)，證明你在項(xiàng)目中參與越深投入越大。
Q4：What do you see as the major trends in your field of study?(你認(rèn)為你所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域的主要趨勢是什么?)
同樣是考察專業(yè)能力的問題之一。申請者需要對自己的研究領(lǐng)域時(shí)刻保持最新的最積極的了解，才能對這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢進(jìn)行合理意見的表達(dá)，并提出自己的觀點(diǎn)。面試時(shí)最忌諱是害怕分享，尤其是在專業(yè)問題中，一定要有自己的態(tài)度，才能給面試官留下印象。
回答這個(gè)問題時(shí)，可以先從該專業(yè)領(lǐng)域最新的突破講起，然后分析該突破帶來的意義，再根據(jù)自己的理解對未來的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測和探討。要注意不要在原則上出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且對面試官而言，他們并不需要你的判斷多么準(zhǔn)確，他們希望看到的是獨(dú)特的思維模式。
Q5：What are your short-term and long-term career goals?(你的短期目標(biāo)和長期規(guī)劃分別是什么?)
短期目標(biāo)可以描述得相對具體一些，比如在3個(gè)月內(nèi)完成某個(gè)具體目標(biāo)，或是在1年內(nèi)實(shí)現(xiàn)某個(gè)可預(yù)見的計(jì)劃，這里可以針對自己的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)范圍來進(jìn)行描述，讓目標(biāo)顯得更加踏實(shí)可行，另外還可以加入自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行的準(zhǔn)備計(jì)劃。
關(guān)于長期規(guī)劃，需要著重的就是規(guī)劃二字，未來是繼續(xù)讀書深造還是選擇就業(yè)，是回國還是留在這里，都可以順著合理的解釋聊上一兩句，不需要多么精確多么具體，因?yàn)橐院蟮氖虑榭偸菚?huì)變，但需要讓面試官看到的是，你有一顆在這個(gè)專業(yè)方面上持續(xù)發(fā)展的心，和對自己生活的態(tài)度。
Q6：Where else have you applied?(你還申請了什么學(xué)校或者專業(yè)?)
這是個(gè)不太好回答的問題。我們可以先想想面試官的意圖，面對無數(shù)申請者，他們更希望找到優(yōu)秀的契合的對本校意愿度更高的申請者，因?yàn)樗麄兲岢鲞@樣的問題，實(shí)際上是希望判斷本校在你的選擇中到底排在怎樣的順位，并借此來進(jìn)行篩選。
從某種程度上而言，你可以選擇實(shí)話實(shí)說，但是每一個(gè)舉動(dòng)都需要給出理由。如果這是你的唯一選擇，那么直接告訴面試官，并且強(qiáng)調(diào)你對這座學(xué)校這個(gè)專業(yè)的認(rèn)可和強(qiáng)烈意愿;如果你還同時(shí)申請了其它的院校，也不必遮遮掩掩，可以說明自己選擇學(xué)校的一些標(biāo)準(zhǔn)，并標(biāo)明對其的喜愛與認(rèn)可。在所有的表達(dá)中，態(tài)度是非常重要的，不要畏手畏腳，要大膽自信。
Q7：How will you contribute to our program/Why should we accept you?(你將會(huì)為我們學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)呢/為什么我們要錄取你呢?)
這幾個(gè)問題的本質(zhì)是相同的：當(dāng)你申請學(xué)校時(shí)，你會(huì)考慮學(xué)校能為你帶來什么。而與之相同的，學(xué)校在選擇你時(shí)，也會(huì)考慮你能為學(xué)校做出什么。因此，面試官有時(shí)會(huì)針對這一點(diǎn)來進(jìn)行提問，錄取你會(huì)給學(xué)校帶來什么好處。
申請者可以用學(xué)術(shù)角度、個(gè)人特長、專研能力等不同角度著手，針對學(xué)校和專業(yè)的實(shí)際情況來做出對應(yīng)回答，但實(shí)話實(shí)說，面試時(shí)的答案也并不能作為什么保證，所以在回答這一問題時(shí)，還是有比較大的發(fā)揮空間的，可以在不過分夸大的情況下暢所欲言，展現(xiàn)自己不一樣的那一面。如果你某些特殊的背景，也不妨趁著這個(gè)問題說出來。
三、興趣愛好類問題
面試過程中，面試官也會(huì)提出一些與學(xué)術(shù)無關(guān)的偏生活化的問題，這是展示自己個(gè)性的好機(jī)會(huì)。豐富且有意思的生活經(jīng)驗(yàn)也會(huì)給面試官留下好印象。
Q1：Tell me about your extra-curricular activities/Tell me about your hobbies and interests/What do you do best?(聊聊你的業(yè)務(wù)時(shí)間都會(huì)做什么/談?wù)勀愕呐d趣愛好吧/你擅長什么?)
這些問題關(guān)注的都是除了學(xué)術(shù)以外的業(yè)務(wù)生活，面試官當(dāng)然希望看到申請者是一個(gè)對生活充滿熱情、業(yè)余生活也十分豐富多彩的人，并不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子。
面對這類問題，把你所熱愛的說出來就好，不要擔(dān)心。當(dāng)你說出自己的興趣愛好時(shí)，不要顯得干巴巴的，要知道，人提起自己真正喜歡的事物時(shí)其實(shí)會(huì)眼睛發(fā)亮。再講講你從這些愛好中得到收獲，哪怕只是簡單的讓你快樂，也是不錯(cuò)的答案，這會(huì)讓你整個(gè)人變得生動(dòng)。
如果碰巧，你擁有和面試官相同的愛好，那么或許可以多聊幾句，留下一個(gè)不錯(cuò)的印象。但是千萬不要想去投機(jī)取巧，想靠編造興趣愛好的形式來塑造自己的性格，畢竟多聊兩句可能就會(huì)露餡。
Q2：Recommend a good book/music/drama to me(推薦一本不錯(cuò)的書/一首音樂/一部戲劇)
以“推薦一本不錯(cuò)的書”為題，我們來對該問題進(jìn)行解讀。
你可以選擇任何類型的書，文學(xué)的、學(xué)術(shù)的、科幻的、劇情的......只要你能言之有物地向面試官說出你的推薦理由。因此你對這本書要足夠熟悉，且真的有所感悟。書籍的創(chuàng)作背景也值得提前熟悉，一旦面試官對此感興趣，你得保證不會(huì)顯得手忙腳亂。
沒必要選擇那種會(huì)顯得很高端很有逼格的書籍，一本足夠有趣的書也不錯(cuò)。對于面試官而言，他顯然更想通過你的推薦來判斷你的閱讀習(xí)慣、溝通和表達(dá)能力等。
這個(gè)問題可能會(huì)出現(xiàn)類似的變化，比如推薦一首歌、一部戲劇等，但回答的方式大同小異，申請者們可以舉一反三。
Q3：Who do you admire/Who has the biggest influence on you?(你崇拜誰嗎/誰對你的影響最大?)
一位優(yōu)秀的學(xué)術(shù)專家、一位成績斐然的運(yùn)動(dòng)員、一位你身邊的親朋好友、一位在某個(gè)領(lǐng)域頗有建樹的杰出人才，他們都可以是答案。不過這個(gè)問題的重點(diǎn)并不是你的崇拜對象是誰或他做過什么，而是他的行為給你帶來了怎樣的正面影響，所以好好和面試官講一講，你從這位崇拜對象的經(jīng)歷中究竟學(xué)到了什么，還有你所學(xué)到的特質(zhì)如何幫助到了你的生活和學(xué)習(xí)。
四、性格品性類問題
這類問題會(huì)比較關(guān)注申請者的性格等品質(zhì)，面試官希望能借助這些問題來判斷申請者是否對自己有比較清晰的認(rèn)識(shí)，不過對于申請者而言，這里可藏著小陷阱哦。
Q1：What’s your strength?(你的優(yōu)點(diǎn)是什么?)
講述自己的優(yōu)點(diǎn)很容易把握不好度，有時(shí)過于謙虛，有時(shí)過于膨脹。最好的方式是借助一個(gè)真實(shí)的案例來輔助描述自己的這項(xiàng)優(yōu)先，如果是與專業(yè)相關(guān)的案例就更好了。
Q2：What’s your weakness?(你的缺點(diǎn)是什么?)
盡管我們呼吁將誠實(shí)作為美德，但在聊到自己的缺點(diǎn)時(shí)，還是可以稍作修飾，畢竟你畢竟是在面試，而不是真的在和面試官談心聊天。
以下幾類答案是這個(gè)問題的大忌：
(1)涉及到原則的負(fù)面問題
比如品行不端、對學(xué)業(yè)不認(rèn)真等，這類缺點(diǎn)會(huì)嚴(yán)重影響面試官對你的評價(jià);
(2)聽起來就很虛偽的假缺點(diǎn)
比如對自己要求太高、過于認(rèn)真等的所謂缺點(diǎn)，借機(jī)耍小聰明用言論抬高自己的行為反而會(huì)給面試官留下不真誠的印象;
(3)根本答非所問的缺點(diǎn)
比如不喜歡運(yùn)動(dòng)等雞毛蒜皮的小事，會(huì)讓面試官質(zhì)疑你面對確定的態(tài)度，從而降低評價(jià)。
我們建議在這個(gè)問題中談一些真實(shí)的但可以被改正的缺點(diǎn)，需要重點(diǎn)突出的是如何改正這部分。“我有些拖延癥”、“我害怕失敗”、“我擔(dān)心出錯(cuò)”、“我容易鉆牛角尖”，這些并不算少見的問題都可以被提出來，但緊接其后，請講出你為克服缺點(diǎn)做過哪些努力。
五、社會(huì)熱點(diǎn)類問題
美國大學(xué)很注重思維的開放，因此面試官在涉及問題時(shí)會(huì)很與時(shí)俱進(jìn)，希望能與申請者討論當(dāng)下的熱點(diǎn)問題。這類問題沒有什么規(guī)定的模板，但需要申請者對世事政治、社會(huì)新聞等各方面都保持了解，并且有一定的機(jī)變能力。
六、其它問題
Q：What questions do you have for me?(你有什么想要問我的嗎?)
通常在面試的最后，面試官會(huì)主動(dòng)反問，讓申請者來對面試官提問。這也是考驗(yàn)之一。
首先，決不能說自己沒有任何問題，會(huì)讓面試官認(rèn)為你很敷衍;此外，任何可以自行找到答案的問題都不要在此時(shí)提出來，一則顯得你沒有準(zhǔn)備，二來會(huì)影響面試官對你的能力判斷;最后，提出的問題最好還是和學(xué)校或?qū)I(yè)有關(guān)，能體現(xiàn)出你有思考為佳，最好是能讓面試官有發(fā)揮空間的開放式問題，不要提出那些天馬行空毫無關(guān)聯(lián)的問題。
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