當前位置： 
豐富實習和科研經(jīng)歷
階段：本科、研究生
專業(yè)：數(shù)據(jù)科學、應用數(shù)學、商業(yè)分析等專業(yè)
我在14歲開啟美國求學之旅，于馬里蘭州頂尖基督教高中深造期間，以校排球隊隊長、籃球隊主力及足球隊核心成員的多元身份，深度參與校園競技文化建設，最終以最優(yōu)秀畢業(yè)證代表畢業(yè)。本科階段選擇加州大學圣地亞哥分校，攻讀應用數(shù)學與數(shù)據(jù)科學雙學位，研究生階段深造于西北大學，聚焦人工智能與數(shù)據(jù)分析前沿領域。在校期間系統(tǒng)構建量化分析與算法建模能力，積累豐富的行業(yè)實習與科研經(jīng)歷，
除學術領域外，自幼培養(yǎng)的藝術素養(yǎng)貫穿成長歷程，4 歲起研習古典鋼琴。作為狂熱的舞蹈創(chuàng)作者經(jīng)常在社交網(wǎng)絡分享自己的作品；同時潛心創(chuàng)作個人小說集，展現(xiàn)出人文與科學兼具的跨界思維，充分發(fā)掘?qū)W生各方面的申請競爭力。曾指導學生斬獲杜克大學、加州大學洛杉磯分校等院校offer。
憑借從高中到研究生的完整留美經(jīng)歷，以及在 STEM 領域與藝術創(chuàng)作中的雙軌發(fā)展經(jīng)驗，擅長從跨學科視角挖掘?qū)W生獨特亮點，將競技體育培養(yǎng)的領導力、藝術創(chuàng)作淬煉的創(chuàng)新思維，與學術規(guī)劃深度結合，以全程陪伴的規(guī)劃經(jīng)驗與跨學科專業(yè)素養(yǎng)，成為你升學路上的堅實助力。
指導學生拿到南加州大學、杜克大學、加州大學洛杉磯分校等院校offer。
Start where you are; Use what you have; Do what you can.
WY老師
曾在AlvariaInc擔任數(shù)據(jù)分析師 ，芝加哥大學數(shù)據(jù)分析學碩士，佐治亞理工大學計算機碩士
LYH老師
擁有豐富的國內(nèi)外科研交流的經(jīng)驗 ，南加州大學電子工程專業(yè)博士
XL老師
美國科技巨頭總部軟件工程師2年經(jīng)驗 ，萊斯大學計算機/統(tǒng)計專業(yè)本科
HW老師
曾在Aedas凱達環(huán)球建筑設計事務所擔任建筑設計師 ，耶魯大學建筑學碩士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學的心路歷程!
在UVA度過的Z同學，大一學年無疑是充實而難忘的，然而，隨著對自身學術興趣和職業(yè)目標的深入思考，Z同學逐漸意識到，轉(zhuǎn)學或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺，基于這樣的契機，找到了托普仕留學，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學（CMU）和范德堡大學（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學錄取信，但是該學生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計算機科學和工程學科聞名，下面Z同學就分享轉(zhuǎn)學動機、申請策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學
作為美本X同學，雖然剛與托普仕留學接觸時是高中生，但是在留學美本后期合作中，非常融洽，學生轉(zhuǎn)學意念強烈，后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導，目前收到范德堡大學和埃默里大學轉(zhuǎn)學錄取，期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準定位，托普仕助力美本Y同學拿下芝加哥大學MCAM錄取！
來自美本的Y同學，看似光鮮亮麗（高GPA和標化成績），但是在托普仕留學規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學老師的精準定位，最終拿到芝加哥大學、耶魯和約翰霍普金斯大學等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學如何逆襲南加州大學分析學碩士？
來自上海某高校的C同學，在2021年與托普仕留學結緣，但是該學生本身學術實力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實習背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學、南加大等多所名校，最終學生確定入讀南加州大學分析學生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！