

在美研申請過程中,有這樣兩方陣營:國內(nèi)讀本科的同學(xué)——嘆息自己留學(xué)晚,沒能享受美本的資源尤其是免提交語言成績的便利......美本的同學(xué)——日常深陷各種考試與論文,國外實(shí)習(xí)比不上本地人,國內(nèi)實(shí)習(xí)有時間差......看起來國本和美本的學(xué)生都不容易,那兩者對比誰更有優(yōu)勢?
國內(nèi)本科生優(yōu)勢
1,在校課業(yè)壓力小,準(zhǔn)備時間充裕
相比于美本的同學(xué),國內(nèi)本科生的課業(yè)壓力小很多,考試也比較少,主要就是期中和期末。因此學(xué)生有更多的時間準(zhǔn)備研究生申請(這也是美本同學(xué)尤為羨慕的一點(diǎn))。
除了可以抽出更多的時間準(zhǔn)備GRE等標(biāo)化考試,國內(nèi)本科學(xué)生最大的優(yōu)勢是有更多時間進(jìn)行系統(tǒng)的、高質(zhì)量的背景活動提升軟實(shí)力。
美國本科學(xué)業(yè)繁重,大多數(shù)課程都有一定的難度,且都設(shè)置著比較密集的考試。除了期中期末,還要應(yīng)付日??荚嚒⒏鞣N論文和作業(yè)。再加上美國本科課程選擇比較自由,很多學(xué)生會選擇輔修,任務(wù)量再次升級。在這樣的情況下,學(xué)生很難有時間去進(jìn)行系統(tǒng)的背景提升,也因此有很大比例的學(xué)生沒有特別出彩的標(biāo)化分?jǐn)?shù)。
2,科研、實(shí)習(xí)等機(jī)會眾多
在科研方面,國內(nèi)大學(xué)對于本科生提供的機(jī)會較多,如競賽、科技創(chuàng)新項目、孵化器等,優(yōu)秀的學(xué)生有很多機(jī)會參與到科研中來。社會上給在校生提供的實(shí)習(xí)機(jī)會也比較多,很多優(yōu)秀的學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)正。
而美本的學(xué)生獲得的科研機(jī)會則少得多。至于實(shí)習(xí),本土人確實(shí)更有優(yōu)勢。
美國本科生優(yōu)勢
1,標(biāo)化成績
對于美本學(xué)生而言,最大的優(yōu)勢就是標(biāo)化成績,具體體現(xiàn)為以下幾點(diǎn):
語言成績
美本同學(xué)申請美研,往往可以免托?;蜓潘汲煽儯ň唧w學(xué)校以及項目可能存在差異,以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn))。同時在美國學(xué)習(xí)多年,學(xué)生多多少少都能提升自己的語言水平,因此準(zhǔn)備研究生考試時也能少一些壓力。
國內(nèi)的同學(xué),則要在托福(雅思)考試中投入額外的巨大精力。
GPA
雖然國內(nèi)外GPA打分機(jī)制可能不同,但是考察點(diǎn)相同,也都是通過計算考試分?jǐn)?shù)來體現(xiàn)學(xué)生的在校成績。美國考試數(shù)量多,且論文、出勤率等都會作為GPA打分的參考,因此一次考試失利所造成的分?jǐn)?shù)影響比較小,加權(quán)GPA不太被拉低。從這種角度看,學(xué)習(xí)任務(wù)重也有一定的好處......
而國內(nèi)GPA主要就是靠期中期末來體現(xiàn),一次考試對于大學(xué)期間GPA整體表現(xiàn)影響較大。
GRE/GMAT等
部分美國大學(xué)對于美國本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更為青睞(認(rèn)為其基礎(chǔ)更好之類的),因此對這些學(xué)生的GRE要求可能會比國本更包容。
2,專業(yè)發(fā)展選擇更多
跟國內(nèi)本科相比,美本選課靈活性更高,轉(zhuǎn)專業(yè)也比較方便,學(xué)生能夠更大限度的保證自己所學(xué)專業(yè)與興趣、未來職業(yè)發(fā)展相匹配。另外,美本學(xué)生有更多的機(jī)會選修第二專業(yè)或者輔修課程,很多大學(xué)之間也會分享教育資源,學(xué)生甚至有機(jī)會同時修得兩所學(xué)校的學(xué)位。因此,美本的學(xué)生申請研究生時,有更多的方向選擇。
而國內(nèi)學(xué)生選校選專業(yè)同時進(jìn)行,轉(zhuǎn)專業(yè)較難。雖然部分學(xué)校提供第二專業(yè),但不同院校的第二專業(yè)含金量存在較大差異。因此國內(nèi)本科生申請研究生時,在專業(yè)選擇上會受到更多限制。
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