

市場營銷碩士項(xiàng)目大致分為三大類,第一類是結(jié)合市場營銷和傳媒的IMC項(xiàng)目,第二類是著重強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析培養(yǎng)的分析類市場營銷項(xiàng)目,第三類是以營銷策略制定等能力為培養(yǎng)方面的傳統(tǒng)市場營銷項(xiàng)目。下面美國留學(xué)中介小編我就分別每一個大類里面的典型學(xué)校的招生偏好、培養(yǎng)導(dǎo)向來分析,從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)給出一些簡單的選校建議,希望能幫助到大家。
第一:IMC類的項(xiàng)目-典型學(xué)校Northwestern University
1、培養(yǎng)導(dǎo)向
目前美國有IMC課程的知名學(xué)校有西北大學(xué)、NYU等,偏重于整合營銷溝通,利用媒體和客戶的互動。其中,以西北大學(xué)的課程設(shè)計(jì)最為完整,有六大領(lǐng)域分別為Brand Strategy,Content Marketing, Direct and Interactive Marketing, Marketing Analytics,Strategic Communication以及Media Management,總共需念五個Quarter(學(xué)季)每個領(lǐng)域都有相關(guān)的重點(diǎn)課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力著重在一個或多個分支的學(xué)習(xí)。西北大學(xué)的IMC特別注重學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析能力,第一、二個quarter的必修課程都有統(tǒng)計(jì)課,有統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)的人申請西北大學(xué)的IMC比較有優(yōu)勢,但是就算沒有相關(guān)基礎(chǔ),也可趁大學(xué)時期提早旁聽或選修來補(bǔ)強(qiáng);第三個quarter開始,學(xué)生必須要從六大領(lǐng)域中選出一個或多個主修的領(lǐng)域;第四個quarter,學(xué)生必須參與Client Sponsor Team Project,和同學(xué)組隊(duì)成為營銷顧問,直接面對客戶規(guī)劃營銷策略,培養(yǎng)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),第四學(xué)期也就成為學(xué)生們的實(shí)習(xí)時間;最后一個quarter則是修完主修領(lǐng)域規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè),無須撰寫論文??梢哉f該IMC項(xiàng)目是一個理論和實(shí)踐結(jié)合得非常緊密的一個項(xiàng)目。
概括性地講,IMC的一共可分為媒體應(yīng)用傳播 Media Applied Communication,數(shù)字營銷傳播Digital Marketing Communication,廣告學(xué) Advertising和公共關(guān)系Public relations等分支。核心課程一般有Statistical methods in Communication Research、Marketing communication management、Market Research and Statistics、IMC Strategy and Tactics Database和Media Economics and Technology。IMC項(xiàng)目一般致力于培養(yǎng)學(xué)生在市場溝通中的洞悉力以及對消費(fèi)者的心理洞察,并且教授學(xué)生如何利用效率技巧與網(wǎng)絡(luò)技能去探求消費(fèi)者需要的傾向性。IMC課程內(nèi)容比較全面,既包括了Research Methods in Marketing和Statistics這樣的研究方法和數(shù)理課程培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)據(jù)于市場分析的能力的課程,也包括了Consumer Behavior和Organizational Behavior這樣的從心理學(xué)的角度研究消費(fèi)者市場行為的課程,還包括了Integrated Marketing Communications Campaigns和Business-to-Business Marketing等各類營銷管理和技巧的課程。這樣全面的課程內(nèi)容必定能讓學(xué)生對營銷有個全面的了解,也提供了多個細(xì)分市場營銷職能方向給學(xué)生進(jìn)行選擇。此外IMC項(xiàng)目側(cè)重實(shí)際應(yīng)用,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。在課程中設(shè)置了大量的案例研究。而且,這些案例和項(xiàng)目絕大多數(shù)都是來源于委托該校營銷系的老師作顧問的客戶企業(yè),所以更加保證了信息的有效性、全面性和及時性。此外,學(xué)生也有很多機(jī)會親自參與到企業(yè)委托學(xué)校的一些項(xiàng)目中,在實(shí)踐中了解整合營銷的策略制定過程、掌握營銷的一些實(shí)戰(zhàn)技巧。
2、招生偏好
IMC項(xiàng)目對申請者無專業(yè)背景限制,任何專業(yè)的人都可以申請,學(xué)術(shù)背景優(yōu)秀即可??陬^表達(dá)和寫作能力和分析能力強(qiáng)??缥幕膮f(xié)作能力。從以往的錄取案例中,錄取者的本科背景有新聞傳媒、英語,經(jīng)濟(jì)學(xué),市場營銷等。
3 、哪些職業(yè)發(fā)展的學(xué)生合適申請,繼續(xù)聽留學(xué)中介小編細(xì)細(xì)道來。
職能:品牌管理、客戶經(jīng)理、市場營銷咨詢、營銷策劃、新媒體
行業(yè):廣告?zhèn)髅?、營銷咨詢公司、大型品牌公司、公關(guān)
第二:傳統(tǒng)類的項(xiàng)目-典型學(xué)校Johns Hopkins University
1、培養(yǎng)導(dǎo)向
JHU的MKT項(xiàng)目非常Intense,一年18門課。課程全面、實(shí)用性強(qiáng),除了打好學(xué)生MKT理論的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生市場分析、營銷管理方面的實(shí)際應(yīng)用??梢詭椭鷮W(xué)生了解了mkt的各個方面,對學(xué)生思路是很有幫助的,想東西時的方向至少不會錯,并且你可能比其他人更有Insight,偏文的課不等同于水課,它們只是并不這么技術(shù)活而已,而且比較鍛煉學(xué)習(xí)者的理解和應(yīng)用能力,對以后Run MKT Campaign會很有幫助。
然而略顯尷尬的是,傳統(tǒng)市場營銷碩士項(xiàng)目的就業(yè)前景的確算不上特別樂觀,這個原因其實(shí)從JHU的項(xiàng)目課程設(shè)置中窺探一二。Business Foundations以及Functional Core的課程基本固定,包含的“統(tǒng)計(jì)分析”,“商務(wù)溝通”,“會計(jì)和金融報告”以及“市場營銷管理”等課程對于市場營銷非常重要,但是顯得過于基礎(chǔ)。 同樣的,傳統(tǒng)市場營銷碩士項(xiàng)目在現(xiàn)如今移動互聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù),精確化營銷等背景下;顯得已經(jīng)有點(diǎn)跟不上時代了。畢竟這些課程所培養(yǎng)的能力確實(shí)足夠全面,但是并沒有教會學(xué)生足夠出色的數(shù)據(jù)分析能力;同時也并沒有能教會學(xué)生如何利用新興媒體來打交道,來推廣自己的品牌或者產(chǎn)品,這導(dǎo)致畢業(yè)生在畢業(yè)之后處于一個尷尬的境地。也許這也從另外一個角度說明了為什么IMC越來越火熱,并且具備分析能力的人才又一次受到了市場的歡迎(尤其是國際學(xué)生)。正如一個市場營銷的碩士在讀學(xué)生的網(wǎng)上留言:要留美,畢業(yè)后一般得就要做技術(shù)活,這個怎么都繞不開,如果你讀的是JHU,那么你要足夠勤奮,自學(xué)編程,也可以增加留美可能性。 認(rèn)識一個JHU的畢業(yè)生說:她當(dāng)時真的快掛了,邊實(shí)習(xí)邊學(xué)習(xí)學(xué)校課程,同時還要自己學(xué)編程,最終成功留美工作。
2、招生偏好
據(jù)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)小編了解,一般對申請者的本科專業(yè)并無要求,所有專業(yè)都可以申請,GPA3.2+,T100+
3、哪些職業(yè)發(fā)展的學(xué)生合適申請
職能:營銷策劃、市場策略、品牌管理
行業(yè):快消品牌、廣告
第三.分析類的項(xiàng)目-典型學(xué)校Fordham University
Fordham的MKT項(xiàng)目是偏分析類的,quantitative的課程學(xué)得比較專,方向性強(qiáng)。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力,定性數(shù)據(jù)合成技能,以及戰(zhàn)略思維,營銷理念、消費(fèi)者的消費(fèi)心理和市場調(diào)研方面知識能力,從而解決現(xiàn)在消費(fèi)者和市場數(shù)據(jù)分析技能方面專業(yè)人才短缺問題。該項(xiàng)目提供高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)資源和具有世界上領(lǐng)先的消費(fèi)品營銷研究中心。既可以學(xué)到市場的相關(guān)的管理課程,也可以學(xué)習(xí)到市場調(diào)研的方法,看重學(xué)生數(shù)據(jù)分析的能力。該項(xiàng)目旨在教會學(xué)生以下技能1預(yù)見和預(yù)測消費(fèi)趨勢,揭示Consumer Insights,并發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會。2評估信息需求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的研究,并收集數(shù)據(jù),提高營銷決策的權(quán)力。3獲取和轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的營銷情報數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作的信息。4開發(fā),分析,并運(yùn)用市場營銷的度量和分析。5 使用定量方法和模型,制定有效的營銷決策。
2、招生偏好
大多會有數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)以及計(jì)算機(jī)的先修課要求,商科背景作為輔助;經(jīng)歷中也需要體現(xiàn)出較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用能力。
3、哪些職業(yè)發(fā)展的學(xué)生合適申請
職能: Consumer Behavior; Digital Marketing; Marketing Analyst
行業(yè): 市場研究、咨詢
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