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專業(yè):MPA、MPP、公共政策、社會(huì)政策等人文社科專業(yè)
WYW老師本科期間以榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè),并曾參與斯坦福大學(xué)暑期學(xué)術(shù)項(xiàng)目,具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)根基與國(guó)際化學(xué)習(xí)視野。在本科申請(qǐng)階段,她憑借出色的綜合表現(xiàn),自主申請(qǐng)獲得了美國(guó)Top20院校及英國(guó)G5大學(xué)的多封錄取通知,最終選擇進(jìn)入康奈爾大學(xué)深造,對(duì)英美頂尖高校的招生邏輯與錄取偏好有著第一手的理解與洞察。
她的實(shí)習(xí)經(jīng)歷橫跨公共與私營(yíng)部門,曾參與聯(lián)合國(guó)多個(gè)重要項(xiàng)目的協(xié)調(diào)與執(zhí)行,并在美國(guó)知名資產(chǎn)管理公司及ESG相關(guān)領(lǐng)域積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些跨領(lǐng)域、多層次的經(jīng)歷,不僅塑造了她對(duì)全球議題與商業(yè)實(shí)踐的深刻理解,也使其在指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)社科與商科類專業(yè)時(shí),能夠?qū)⒑暧^視野與微觀執(zhí)行有效結(jié)合。
基于自身成功的申請(qǐng)背景與多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),WYW老師尤為擅長(zhǎng)文書撰寫與面試指導(dǎo)。她善于挖掘?qū)W生的個(gè)人特質(zhì)與經(jīng)歷亮點(diǎn),并將其與目標(biāo)院校的招生標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)對(duì)接。在文書方面,她注重?cái)⑹陆Y(jié)構(gòu)與語言表達(dá)的邏輯性與感染力;在面試環(huán)節(jié),則通過模擬訓(xùn)練與策略反饋,幫助學(xué)生提升臨場(chǎng)表現(xiàn)與自我展示能力。
迄今為止,她已協(xié)助眾多學(xué)子成功斬獲英美頂尖院校的錄取通知。在申請(qǐng)全程中,她能夠?yàn)閷W(xué)生提供從時(shí)間規(guī)劃、Personal Statement撰寫到入學(xué)面試等的一站式支持,并始終致力于根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)性與目標(biāo),量身定制最適合的申請(qǐng)策略,助力他們穩(wěn)步走向國(guó)際教育舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。
幫助眾多學(xué)生錄取到哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、美國(guó)西北大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、紐約大學(xué)等院校!
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事和閃光點(diǎn),那些年出于興趣和愛好做的有意義事也會(huì)成為你的高光時(shí)刻,相信自己,按部就班準(zhǔn)備~
 
            ZK老師
約翰霍普金斯大學(xué)國(guó)際關(guān)系 碩士 ,聯(lián)合國(guó)政策研究和行政支持工作 ,知名教育機(jī)構(gòu)明星導(dǎo)師
 
            TZ老師
紐約大學(xué)媒體與傳播學(xué)碩士
 
            MC老師
負(fù)責(zé)三年心理學(xué)博士招生,三年心理學(xué)美國(guó)本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,南加州大學(xué)心理系博士,南加州大學(xué)心理系碩士,羅切斯特大學(xué)心理系學(xué)士。
 
            SH老師
豐富寫作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持寫作二十余年 ,博士畢業(yè)于南卡萊羅那大學(xué)比較文學(xué)專業(yè),研究生畢業(yè)于約翰霍普金斯傳播學(xué)專業(yè)
 
            【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué),大一學(xué)年無疑是充實(shí)而難忘的,然而,隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識(shí)到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái),基于這樣的契機(jī),找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
 
            【本科】合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈,后來經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位,托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué),看似光鮮亮麗(高GPA和標(biāo)化成績(jī)),但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中,也存在很多難題,例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向,學(xué)位選擇比較迷茫等,這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙,最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位,最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取,下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧!
【碩士】低gpa+語言,C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士?
來自上海某高校的C同學(xué),在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣,但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色,體現(xiàn)在gpa較低,語言也比較薄弱,后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校,最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校,最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士,下面就隨老師來取經(jīng)吧!